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Mail : yousraas@hotmail.com
Courrier postal : 24-108 Borj AlBarajneh, Liban
2012-2017 :
Entraîneur freelance, Former les enseignants de l’anglais sur les méthodes d’enseignement et le développement des programmes d’études
Le conseil et l’orientation, l’Ministère de l’Education, Conseillère pédagogique pour les écoles publiques au Liban, Ministère de l’Education
2011-2014 : Université du Sud, France, Enseignement de cours d’anglais et de cours d’Arabe à des niveaux de maîtrise et de doctorat
2008-2016 : l’école secondaire publique de Haret Hreik, Haret Hreik, Liban, Professeur de l’anglais (niveau secondaire)
2008 (été) : Université MUBS, Hamra, Liban, Enseignement des cours «Compétences en communication appliquées » et « L’écriture d’efficacité »
2006-2010 : Le Lycée National, Choueifat, Liban, Professeur de l’anglais (niveaux intermédiaire et secondaire)
1999-2006 : Lycée d’Education, Liban, Professeur de l’anglais (niveaux intermédiaire et secondaire)
2015 : Directrice de mémoire de master a L’Université Libanaise
2016 :
Membre de comité responsable pour préparer l’examens de langue anglaise pour « Professeurs d’anglais de lycée publiques » au CSB, Liban (Conseil de la fonction publique)
Membre de comité responsable pour le développement du curriculum au CERD (Le Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques), Liban
2009 : Maîtrise (CAPES) Diplôme d’enseignement « Kafa’a » Certificat en enseignement de l’anglais aux élèves d’établissement d’enseignement secondaire, Université Libanaise
2008 : Master en linguistique, (MA), Université Libanaise (mention : très honorable).
2002 : Licence en langue et littérature anglaise (BA), Université Libanaise
1997 : Bac II, (Les Sciences Expérimentales)
2012 : TOT (formation des enseignants), Etats-Unis
2013 : PCELT (Certificat professionnel en enseignement de l’anglais), Etats-Unis
2014 : TESOL (enseignement de l’anglais aux locuteurs d’autres langues), Etats-Unis
Windows, Word, Excel, power point, Internet, ICT, ActivInspire, etc.
Sept 2015 : « Le rapport entre le génitif et la notion de définitude en anglais, français et arabe», Studia Ubb Philologia, LX, 3, vol. 60, p. 145 – 158, Romania.
Dec. 2015 : « Obligation et inference en anglais, en français et en arabe», Modèles Linguistiques, France, tome XXXVI, vol. 71, 75-90.
Dans la presse : « The Symbols of the Mediterranean in Ernest Renan’s La vie de Jesus », dans MedWorlds – 6th International Conference of Mediterranean Worlds sur le thème Symbols and Models of the Mediterranean,Università della Calabria, Rende-Cosenza- Italy, (soumis et accepté en Janvier 2014 pour être publié).
18 oct. 2013 : « Equivalence in Translation is Sought but not Achieved! » dans la 5eme Doctoriade Journées De La Jeune Recherche sur le thème Egalité(s)/Inégalité(s), Université de Toulon (17-18 oct. 2013).
2014 :
28 juin : « Writing Stations » une conférence livrée aux doctorants dans le cadre de leur formation.
9 sept. : « The Symbols of the Mediterranean in Ernest Renan’s La vie de Jesus » dans MedWorlds – 6th International Conference of Mediterranean Worlds sur le thème Symbols and Models of the Mediterranean, Università della Calabria, Rende – Cosenza- Italy, (9-11 sept. 2014).
20 oct. : « The Modality of Must in English, French and Arabic » dans Journée d’étude: Modalité et Traductions, Université de Toulon.
5 déc. : « Structural Modality » dans 4ème Symposium de la Faculté de l’Education, LIU.
2015 :
17 juillet : « Le rapport entre le génitif et la notion de définitude en anglais, français et arabe », XIVe colloque international, Québec, Canada
11 déc. : « Effective Teaching and Multiple Intelligence », Université Libanaise, Doyen
2016 :
26 Jan. : « Differentiating between noun, adjective and adverb clauses », II International Conference on Teaching Grammar, Valencia University, Spain.
8 fév. : « The notion of definiteness in English, French and Arabic », LAES (Lebanese Association for Educational Sciences), Liban.
21 avril : « The Typology of the system of the article: the case of the English, French and Arabic », Colloque international : Psychomécanique, typologie, origine du langage : nouvelles perspectives de recherche, Napoli, Italie (21-22 avril 2016).
26 oct. : « Meta-Cognitive Analysis to Identify Category of Clauses », International Symposium on Verbs, Clauses and Constructions, Université de La Rioja, Logroño, Espagne (26-28 oct. 2016).
18 nov. : « Temps et verbe dans le récit d’Ulysse : de l’original aux traductions arabe et français », Table Ronde Internationale : De L’écriture Impressionniste Au Monologue Intérieur, organized by Modèles Linguistiques, Université de Toulon (17 and 18 nov. 2016).
2011 : Membre de l’axe de recherche, équipe ERIS, Université de Toulon
2010 : Membre du laboratoire Babel EA 2649, Université de Toulon
«Maître innovante» (Innovative Teacher) au Liban en 2012, organisée par Microsoft.
« Pros or Cons : That is the Question », projet présenté lors de la conférence régionale de Microsoft, la catégorie des enseignants innovants, au Maroc, 2012.
Mail : giuseppe.lovito@univ-tln.fr
Étude du rapport entre récit et pouvoir dans l’œuvre narrative de Leonardo Sciascia.
Publication en cours d’un volume issu des actes d’un colloque international consacré à l’œuvre de Leonardo Sciascia.
Travail en cours sur ma thèse portant sur l’œuvre théorique et narrative d’Umberto Eco en vue de sa publication sous forme de monographie.
Octobre 2012 – août 2014 : Lecteur d’Italien auprès du Département d’Études italiennes, UFR Arts, Lettres, Langues et Sciences Humaines, Aix-Marseille Université.
Janvier – mars 2014 : Enseignant vacataire d’Italien auprès du Département des Langues, Faculté de Droit, Aix-Marseille Université.
Octobre 2010 – avril 2011 : Assistant de langue italienne (Lycée« Pierre Bayen », Collège « Victor Duruy », Châlons-en-Champagne – Collège « Louis Grignon », Fagnières, France).
Laboratoire de rattachement : Centre Aixois d’Études Romanes (CAER, EA 854) – Maison de la recherche, Aix-Marseille Université – 29 Avenue Robert Schuman – 13621 Aix-en-Provence.
2010 : Master 2 Recherche en Lettres Modernes – Italien (Filologia moderna – Philologie moderne). Note finale : 110/110 cum laude (mention très bien). Università degli Studi di Bari «Aldo Moro» (Bari – Italie).
2007 : Licence ès Lettres – Italien (Cultura letteraria dell’età moderna e contemporanea – Culture littéraire de l’époque moderne et contemporaine). Note finale : 110/110 cum laude (mention très bien). Università degli Studi di Bari «Aldo Moro» (Bari – Italie).
16 novembre 2017 : membre du comité d’organisation de la journée d’étude Les martyrs de l’Europe civile, qui, consacrée aux figures d’Antonio Gramsci, de Carlo Rosselli et de Nello Rosselli, est promue par le laboratoire Babel de l’Université de Toulon.
11-12 mai 2017 : membre du comité d’organisation du colloque international La théorie du complot dans les romans d’Umberto Eco ou le miroir du nihilisme contemporain, organisé par le laboratoire Babel de l’Université de Toulon.
2014-2016 : Représentant des doctorants, élu au sein du Conseil de la Recherche de l’UFR ALLSH de l’Université d’Aix-Marseille.
5-8 février 2014 : membre du comité d’organisation du colloque international Le mythe repensé dans l’œuvre de Giacomo Leopardi, organisé par le CAER avec le concours du Centro Nazionale di Studi Leopardiani de Recanati et de l’Institut culturel italien de Marseille.
2013-2014 : participation, en tant que membre du comité de lecture des revues du CAER « Cahiers d’études romanes » et « Italies », aux travaux de relecture d’articles des deux volumes réunis sous le titre Mythes sans limites (« Cahiers d’études romanes », n° 27/1-2, 2013), du volume Oser métamorphoser (« Cahiers d’études romanes », n° 29, 2015) et des deux volumes réunis sous le titre Voyages de papier. Hommage à Brigitte Urbani (« Italies », n° 17/18, 2013-2014).
Leonardo Sciascia : le pouvoir du (contre)récit, le (contre)récit du Pouvoir (actes du colloque international sur Leonardo Sciascia, organisé par le Laboratoire Babel et ayant eu lieu les 9 et 10 décembre 2021), in « Babel. Littératures plurielles », n°45, BABEL (EA 2649), Université de Toulon, Edizioni Effigi, Arcidosso (Gr), Italie. À paraître en 2022.
(R)évolutions, Loredana Ruccella et Giuseppe Lovito (sous la direction de), in « Transverses », n°7, BABEL (EA 2649), Université de Toulon, Edizioni Effigi, Arcidosso (Gr), Italie. À paraître en 2022.
La dialectique interprétative entre texte et lecteur dans l’œuvre théorique et romanesque d’Umberto Eco : la (més)interprétation de la réalité par la fiction (titre provisoire), L’Harmattan, collection Histoire, Textes, Sociétés, Paris. À paraître en 2023.
Le « retour du déjà connu » et l’« idéologie de la consolation » dans les œuvres narratives sérielles étudiées par Umberto Eco, in Alessandro Leiduan (sous la direction de), Sérialité narrative. Enjeux esthétiques et économiques, « Cahiers de narratologie » (revue en ligne du laboratoire LIRCES de l’Université Nice-Sophia-Antipolis), n° 31, 2016. [Consultable en ligne]
L’immagine del soldato ne “La misteriosa fiamma della regina Loana” di Umberto Eco, in Stefano Magni (sous la direction de), Images du soldat au XXe siècle, « Italies »,n° 19, CAER (EA 854), Aix-Marseille Université, Aix-en-Provence, 2015, pp. 197-216.
Entre fiction et réalité : le roman comme instrument de connaissance selon Umberto Eco, dans « Le blog des Têtes Chercheuses », la revue numérique de l’association de doctorants et jeunes docteurs Têtes Chercheuses de l’École Doctorale 3LA des universités de Lyon et Saint-Etienne. L’article est consultable via le lien suivant : [Consultable en ligne]
Le voyage formatif et cognitif de Casaubon dans “Le Pendule de Foucault” d’Umberto Eco, in Perle Abbrugiati (sous la direction de), Voyages de papier. Hommage à Brigitte Urbani,«Italies», n°17/18 (vol. 2), CAER (EA 854), Aix-Marseille Université, Aix-en-Provence, 2014, pp. 749-767.
Le mythe du labyrinthe revisité par Eco théoricien et romancier à des fins cognitives et métaphoriques, in Perle Abbrugiati (sous la direction de), Mythes sans limites. La Réécriture 7 – Horizons mythiques,« Cahiers d’études romanes », n°27/2, CAER (EA 854), Aix-Marseille Université, Aix-en-Provence, 2013, pp. 345-357.
La construction du sens de l’Histoire dans “Le Pendule de Foucault” et dans “Baudolino” d’Umberto Eco, in Stefano Magni (sous la direction de), La réécriture de l’Histoire dans les romans de la postmodernité, PUP (Aix-Marseille Université), Aix-en-Provence, 2015, pp. 79-88.
L’amie prodigieuse d’Elena Ferrante et l’Italie républicaine entre évolution, révolution et involution, in Loredana Ruccella et Giuseppe Lovito (sous la direction de), (R)évolutions, in « Transverses », n°7, BABEL (EA 2649), Université de Toulon, Edizioni Effigi, Arcidosso (Gr), Italie. À paraître en 2022.
Leonardo Sciascia e il racconto-inchiesta: Una storia semplice?, in Giuseppe Lovito (sous la direction de), Leonardo Sciascia : le pouvoir du (contre)récit, le (contre)récit du Pouvoir (actes du colloque international sur Leonardo Sciascia, organisé par le Laboratoire Babel et ayant eu lieu les 9 et 10 décembre 2021), in « Babel. Littératures plurielles », n°45, BABEL (EA 2649), Université de Toulon, Edizioni Effigi, Arcidosso (Gr), Italie. À paraître en 2022.
I pentimenti in politica (« Les repentances politiques ») de Jérôme Grévy, in Simone Visciola (a cura di), La Storia secondo passione, Edizioni Effigi, Arcidosso (Gr), Italie, 2018, pp. 303-315.
Al crocevia dei miti: una comparazione tra la spedizione di Lewis e Clark e “L’Odissea” (« A la croisée des mythes : une comparaison entre l’expédition Lewis et Clark et “L’Odyssée” ») de Pierre-François Peirano, in Simone Visciola (a cura di), La Storia secondo passione, Edizioni Effigi, Arcidosso (Gr), Italie, 2018, pp. 478-494.
Monarchie e monarchici in Francia (1814-1848). La restaurazione impossibile (« Monarchies et monarchistes en France (1814-1848). L’impossible restauration ») de Jérôme Grévy, in «Storia e politica. Annali della Fondazione Ugo La Malfa», n° XXXIII, 2018, pp. 137-151.
Friedrich Nietzsche. Diario italiano (« Friedrich Nietzsche. Journal italien ») de Philippe Granarolo (traduction d’Alessandro Leiduan et de Giuseppe Lovito), Edizioni Effigi, Arcidosso (Gr), Italie, 2021, 159 p.
Géopolitiques de la communication et déséquilibres dynamiques dans la révolution Internet (« Geopolitiche della comunicazione e disequilibri dinamici nella rivoluzione della Rete ») de Edoardo Tabasso, in Loredana Ruccella et Giuseppe Lovito (sous la direction de), (R)évolutions, BABEL (EA 2649), Université de Toulon, Edizioni Effigi, Arcidosso (Gr), Italie. À paraître en 2022.
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Mail : hanna.ayadi@hotmail.fr
Le sujet de ma thèse propose une analyse des relations entre violences et écriture dans les romans de la journaliste franco-algérienne Leïla Marouane. Il s’agira de montrer les rapports entre Histoire de l’Algérie et littérature algérienne, et comment la romancière se réapproprie cette Histoire à la fois par l’écriture de la violence subie mais aussi à travers la violence de l’écriture, puis d’analyser les phénomènes de violences au féminin qui sont la spécificité de l’auteure.
2011-2013 : Master Recherche Imaginaires et genèses littéraires. Mention Bien
Sujet du Mémoire de master : L’Orientalisme, une utopie occidentale ?
Il s’agissait d’analyser, à travers les œuvres orientalistes de Hugo, Nerval et Chateaubriand, comment l’Orient du XIXe siècle a d’abord été une construction littéraire occidentale liée à l’imaginaire romantique, puis de démontrer l’importance du discours orientaliste et sa participation dans la construction d’un topos systématisant éloigné de la réalité, en nous appuyant notamment sur l’essai du sociologue Edward Saïd (1978).
2011 : Licence de Lettres Modernes USTV.
2007 : Baccalauréat Série Littéraire Toulon.
Avril 2015 : Co-organisatrice de la journée-débat : La banalisation du sexisme au quotidien, ou comment perdurent les violences faites aux femmes dans la société actuelle. UTLN.
Octobre 2014 : Co-organisatrice de l’atelier Babel lors des Doctoriades, journées de la jeune recherche : masculin/ féminin : Définitions et perceptions du genre ou comment s’organisent les rapports entre les sexes. UTLN.
Depuis octobre 2013 : Membre de l’équipe de recherche « Femmes et genre » au sein du laboratoire Babel.
Février 2013 : co-auteur du livre d’art « De l’intime au Contestatisme, la peinture de Jacques Métairie » publié aux Presses du Midi.
(Dir.) Doctoriades 2014 : Masculin/Féminin, Définitions et perceptions du genre ou comment s’organisent les rapports entre les sexes, Babel « Doctoriades », 2016.
L’écriture un acte transgressif ? Ecritures intimes et écriture du corps dans les romans de Leïla Marouane, « Ecritures féminines aux XXe et XXIe siècles, entre stéréotype et concepts », Paris Sorbonne SELF XX-XXI, http://self.hypotheses.org/publications-en-ligne/ecriture-feminine-aux-xxe-et-xxie-siecles-entre-stereotype-et-concept/corps-feminins-corps-politiques-2.
Masculinité et trangressions dans La Vie sexuelle d’un islamiste à Paris de Leïla Marouane. dans Babel « Doctoriades », 2016.
D’une rive à l’autre, littérature et pratiques culturelles : la virginité dans les romans de Leïla Marouane, dans Babel « littératures plurielles », N°30 – 2014, pp. 293-302.
Ni d’ici, ni d’ailleurs, bien au contraire…L’espace de l’écriture chez Leïla Marouane, Doctoriades, octobre 2015 – UTLN.
L’écriture un acte transgressif ? Ecritures intimes et écriture du corps dans les romans de Leïla Marouane, Journée annuelle doctorants et jeunes chercheursde la SELF XX-XXI, « Ecritures féminines aux XXe et XXIe siècles, entre stéréotype et concepts », 12 décembre 2015, Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3.
Représentante des doctorants auprès du Conseil du laboratoire Babel (UTLN) de février 2015 à février 2017.
Représentante des doctorants Sciences Humaines auprès du Conseil de L’Ecole Doctorale 509 d’octobre 2015 à février 2017.