Laboratoire BABEL

EA 2649
Langages, littératures, civilisations et sociétés

Archives de catégorie Autres membres

DELL’OLIO Aurélie

PRCE

Membre de l’équipe « Civilisations et Sociétés Euro-méditerranéennes et Comparées »


Contact

Mail : dellolio@univ-tln.fr

Situation actuelle

PRCE en anglais juridique à l’Université de Toulon (recrutement septembre 2014). Vice-Présidente déléguée aux relations internationales, Université de Toulon.

Activité de recherche Laboratoire Babel (EA 2649), UFR Lettres et Sciences Humaines, Toulon.

Membre de l’axe de recherche « Civilisations et Sociétés Euro-méditerranéennes et Comparées », Toulon, laboratoire Babel.

Parcours

Postes

Complément de service : UFR Lettres et Sciences Humaines (LLCE anglais), UFR Ingemedia (Sciences de l’Information et de la Communication), Toulon.

2014-2015 : Recrutement en tant que PRCE en anglais juridique, Université de Toulon.

2013-2014 : Poste de certifié au Lycée du Golfe de Saint-Tropez, Gassin.

Recrutement en tant que vacataire à l’Université de Toulon, UFR Droit.

Évaluation : membre d’un jury d’examen et sujets d’examen : Baccalauréat Lycée du Golfe de Saint- Tropez, Gassin.

2010-2013 : Recrutement en tant que doctorante contractuelle, Université de Toulon.

Chargé d’enseignement à l’UFR « Lettres et Sciences humaines », Toulon. Responsable des TD au niveau Licence (1ère année LEA, LLCE espagnol et LM).

2009-2010 : Professeur certifié stagiaire au Collège Berty Albrecht, Sainte Maxime.

Diplômes

2014 : Doctorat de l’Université de Toulon en Langues et littératures anglaises et anglo-saxonnes : « La Croisière du Vanadis : sur les traces d’Edith Wharton ». Mention : Très honorable à l’unanimité – Doctorante contractuelle.
 
2010 : Master « Arts, Lettres, Langues, à finalité Recherche, Mention Langues, Littératures et Civilisations, spécialité Imaginaires et Genèses Littéraires », Toulon, Mention TB. Mémoire : “The Oedipal Dynamic in Jane Eyre”, Mention TB.

Préparation à l’épreuve d’anglais du concours externe d’accès à l’École Nationale de la Magistrature.

Préparation à l’interrogation orale s’inscrivant dans le cursus des classes préparatoires aux grandes écoles d’ingénieur (khôlles), Lycée professionnel Rouvière, Toulon.

2009 : CAPES d’anglais. 2009/10 : Institut Universitaire de Formation des Maîtres de l’Académie de Nice

2008 : Licence « Lettres et Sciences Humaines, Mention Langues, Littératures et Civilisations Étrangères, spécialité anglais » (LLCE anglais) ; UFR Lettres ; Université de Toulon ; Mention TB.

2005 : Baccalauréat scientifique, spécialité mathématiques (mention B), Lycée Jean Aicard, Hyères.

Responsabilités

Responsabilités Pédagogiques et Administratives

Depuis mai 2019 : Vice-Présidente déléguée aux relations internationales, Université de Toulon.

Depuis 2015 : membre du Conseil d’Administration de l’Université de Toulon.

2018-2019 : Directrice du Centre de Ressources en Langues (CRL), Université de Toulon

2017-2019 : Vice-doyenne déléguée aux relations internationales, Faculté de Droit, Toulon.

Responsabilités liées à la recherche

Juin 2013 : Élue en tant que membre du Bureau de l’Axe Civilisations et Sociétés Euro- méditerranéennes et Comparées (Laboratoire Babel, Toulon).

Février 2013 : Réélue en tant que représentante des doctorants en Lettres et Sciences Humaines.

Octobre 2012 : Élue en tant que membre du conseil du laboratoire Babel dans le collège des doctorants et personnels temporaires, Toulon.

Octobre 2011 : Élue en tant que représentante des doctorants en Lettres et Sciences Humaines, Toulon.

Novembre 2012-Février 2013 : rénovation de la sépulture d’Edith Wharton, située au Cimetière des Gonards, à Versailles, au sein de l’association “The Edith Wharton Society”.

Publications

Articles

Articles dans des revues à comité de lecture international

« Edith Wharton face à l’altérité culturelle à travers le récit de The Cruise of the Vanadis. Le reflet d’une époque colonialiste et de ses préoccupations », dans : Identité et altérité à l’épreuve de l’interculturel, Edizioni Effigi, 2018, pp. 249-268. Rome, 382p. ISBN : 978-8864339856.

“The Rich Garners of the Past and the Writer’s Novitiate: a portrait of the artist (Edith Wharton) as a young woman”, In: Journal of the College of Basic Education, volume 20, n° 87, 2015, pp. 669-688. Baghdad : Al-Mustansyriah University, 748p. ISSN : 18157467.

Articles dans des revues à comité de lecture national

« L’afflux transatlantique des Américains vers le « vieux continent » de 1830 à 1900 », dans : Horizons des mondes méditerranéen et atlantique : imaginaires comparés, Revue Babel, collection Babel-Littératures plurielles, n° 29, 2014, pp. 181-97. Textes réunis par Laure Lévêque. Université de Toulon, 342p.

« Regards croisés en Méditerranée, une étude comparée des styles et des caractères chez Edith Wharton (The Cruise of the Vanadis) et D. H. Lawrence (Sea and Sardinia) », dans : Le prisme américain, Revue Babel, collection Babel-Littératures plurielles, n°28, 2014, pp. 87-108. Textes réunis par José Garcia-Romeu, John Engle et Patrick Hubner. Université de Toulon, 250p.

Direction d’ouvrages

Heureux qui comme Ulysse… : voyage et exil, Revue Babel, collection Doctoriades : Doctoriades 2011

« Journées de la jeune recherche », 2012. Textes réunis par Aurélie Dell’olio. Université de Toulon, 147p.

Communications

Communications nationales avec actes

« La genèse de l’œuvre littéraire d’Edith Wharton : imitation ou originalité ? », dans : Emprunts et Empreintes, Revue Babel, collection Doctoriades : Doctoriades 2012 « Journées de la jeune recherche », 2013, pp. 83-102. Textes réunis par Marine Bernot. Université de Toulon, 242p.

« Edith Wharton et le motif du départ : une vie marquée par l’exil », dans : Heureux qui comme Ulysse… : voyage et exil, Revue Babel, collection Doctoriades : Doctoriades 2011 « Journées de la jeune recherche », 2012, pp. 29-45. Textes réunis par Aurélie Dell’olio. Université de Toulon, 147p.

Congrès et Conférences

Congrès

4-6 Juin 2015 : 55e Congrès de la SAES : « L’engagement – Commitment », Toulon. Communication (Atelier 19 Anglais de spécialité (GERAS)) : « TICE et engagement pédagogique mutuel en anglais juridique ».

16-18 Mai 2014 : 54e Congrès de la SAES : « Traversées – Crossings », Caen. Communication (Atelier 27 Manuscrits) : « Des traversées en Méditerranée d’Edith Wharton au manuscrit du Vanadis, ou l’analyse de la cohérence linguistique et sémantique d’un journal de bord publié posthume ».

Conférences et Colloques

9 mai 2019 : Conférence en collaboration avec la ville d’Hyères et l’Université du Temps Disponible (UTD), au Park Hôtel (Hyères) : « Face au Nouveau Monde (2). Paul Auster : Le Roman de l’Amérique actuelle ».

14 décembre 2017 : Conférence en collaboration avec la ville d’Hyères et l’Université du Temps Disponible (UTD), au Park Hôtel (Hyères) : Littérature américaine (1). Francis Scott Fitzgerald et les écrivains de la « Génération perdue » (années 1920-1930).

23-25 mars 2017 : Colloque « Identité et altérité à l’épreuve de l’interculturel », Beni Mellal (Maroc) : « Edith Wharton face à l’altérité culturelle à travers le récit de The Cruise of the Vanadis. Le reflet d’une époque colonialiste et de ses préoccupations ».

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25 avril 2016 : Conférence en collaboration avec la ville d’Hyères et l’Université du Temps Disponible (UTD), au Park Hôtel (Hyères) : « De la fuite de New York à l’adoption d’Hyères : La trajectoire littéraire d’Édith Wharton sous le signe du voyage ».

10-14 Mai 2013 : Reçue en tant qu’enseignante invitée à l’Université libanaise (Beyrouth), par le Doyen de l’École Doctorale, M. Badawi Shahal, afin d’y présenter trois conférences.

Symposia : 29-30 Novembre 2012 : Participation aux 4es Doctoriades euro-méditerranéennes (Toulon).

Communication (Babel) : « La genèse de l’œuvre littéraire d’Edith Wharton : imitation ou originalité ? ».

9 Mai 2012 : Journée d’étude à l’Université du Temps Libre de Toulon (équipe ERIS), sous l’égide de l’École doctorale n° 509 en SHS : La représentation de la Méditerranée dans l’imaginaire anglais du 16e au 20e siècle. Communication : « Regards croisés en Méditerranée, une étude comparée des styles et des caractères chez Edith Wharton (The Cruise of the Vanadis) et D. H. Lawrence (Sea and Sardinia) ».

8-9 Décembre 2011 : Organisation des 3es doctoriades euro-méditerranéennes (Toulon), au sein du laboratoire Babel. Communication : « Edith Wharton et le motif du départ : une vie marquée par l’exil ».

CHEYLAN Alice

Professeur agrégé


Contact

Mail : alicecheylan@yahoo.fr

Domaines de recherche

L’Imagisme, le bilinguisme, l’écriture des femmes, et le surréalisme.

Parcours et Formations

2010 : CAPES Anglais

1980 : Doctorat de 3èmecycle Aix-Marseille I. Littérature et expression moderne et contemporaine. Les images de l’eau dans la poésie de Robert Desnos. Mention Très Bien.

1977 : DEA Université Aix-Marseille I. Mention Bien.

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1973 : Master’s Degree Middlebury Graduate School of French in France, Paris. Le Temps : Rêves et souvenirs dans l’œuvre de Gérard de Nerval.

1972 : B.A. Northwestern University, Evanston, Illinois. Dean’s List

Publications

Articles

Octobre 2017 : Article intitulé « Amy Lowell’s European Experience » publié dans Ezra Pound and Modernism : The Irish Factor : Papers from the 25th Ezra Pound International Conference in Dublin, 2013. Ed. Walter Baumann et William Pratt. Brighton : Edward Everett Root. 2017. pp16-21
2016 : Article intitulé « References to Cats and Dogs in American English », Revue Babel : Collection Civilisations et sociétés. La Place des animaux dans les sociétés anglophones contemporaines. N° XI 2016. Université de Toulon. pp 85-94.
Septembre 2012 : Critique Littéraire du livre Dans l’ombre du soleil grecde Corinne Alexandre-Garner. A paraître dans Deus Loci Centenary Issue, University of Central Florida, USA. Eté 2013

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2009 : Article intitulé « Images littéraires persistantes chez les écrivains bilingues», Babel nº 18, revue littéraire de  l’Université du Sud Toulon Var.

Communications

Mai 2019 : Conférence intitulée « Les mots anglais de Julien Green ». Université de Toulon, Université d’Angers, Société internationale d’études greeniennes : La formation de l’esprit. Toulon.

Conférence intitulée « The Objectivity of Landscape in Katherine Anne Porter’s Early Work », The American Literature Association Conference, Boston, Massachusetts.

Juillet 2018 : Conférence intitulée « Richard Aldington’s Reviews of the Poetry of Women Poets before and after The Great War ». X International Aldington Society and VI International Imagism Conference. Les Saintes-Maries-de-la-Mer

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  • Conférence intitulée « Hemingway’s Perception of Women Artists in Early Twentieth Century Paris ». XVIII International Hemingway Conference : Hemingway in Paris. The American University of Paris. Paris

Juin 2018 : Conférence intitulée « The Irish Legacy : Four Irish American Women Writers and the Weight of their Religious Upbringing in their Work », Transatlantic Women 3. Women of t Conference : The Green Atlantic. The Royal Irish Academy. Dublin, Ireland.

Mai 2018 : Conférence intitulée « Katherine Anne Porter’s Special Bond », The American Literature Association Conference, San Francisco, California.

Septembre 2017 : Conférence intitulée «  Mutual Admiration and Discord : The Friendship between Katherine Anne Porter and Ford Madox Ford ». International Ford Madox Ford Society : Ford and the Other. Université Paul Valéry, Montpellier.

Mai 2017 : Conférence intitulée « Katherine Anne Porter’s French Experience », The American Literature Association Conference, Boston, Massachusetts. Elue membre de « The Executive Committee » de la Société Katherine Anne Porter.

Octobre 2016 : Conférence intitulée « A Common Cause and Parallel Networks: Edith Wharton, Gertrude Stein and Amy Lowell in World War I”, Intercontinental Crosscurrents Conference, Université de Minho, Braga, Portugal. Article publié dans Connecting Women : National and International Networks during the Long Nineteenth Century. Ed. Barton C. Hacker, Joanne Paisana, Margarid Esteves Pereira, Jaime Costa, et Margaret Vining. Smithsonian Scholarly Press : Washington D.C., pp 107-122. 2021.

Septembre 2016 : Conférence intitulée « Old Possum’s Poetics ». The 15th International Conference Language, Literature, and Cultural Policies, Université de Craiova, Romanie. Article publié dans Annals of the University of Craiova, No. 1-2. Craiova, Romanie.  pp. 44-51. 2017.

Juillet 2015 : Conférence intitulée « Nature and Nostalgia : Ezra Pound’s Walking Tour of Provence ». Ezra Pound International Conference, Brunnenburg, Dorf Tirol, Italie.

Mai 2015 : Conférence intitulée « Ford Madox Ford : Travel Writing in Provence ». BAS Conférence, Université de Timisoara, Timisoara, Romanie. Article publié 2016 dans B.A.S./ British and American Studies, vol. XXII, 2016. Timisoara: Editura Diacritic, ISSN 1224-3086, pp. 25-30.

Juillet 2014 : Conférence intitulée « A Poet’s Paradise: Richard Aldington’s Winter at Port Cros ». Eighth International Aldington and Fourth International Imagism Conférence. State University of New York ‘New Paltz, Dante Society, Venise, Italie. Article publié dans Affirming the Gold Thread: Aldington, Hemingway, Pound & Imagism in Torcello and Venice. Florida English Press 2014.

Mai 2014 : Conférence intitulée « Laurence Durrell’s Provence : Life and Death in a Glass of Wine ». On Miracle Ground XVIII: Durrell and Place Conference, International Lawrence Durrell Society, Fairleigh Dickinson University, Vancouver, Canada. Article accepté pour publication en 2018. Fairleigh Dickinson Press.

Juillet 2013 : Conférence intitulée « Amy Lowell’s European Experience ». Ezra Pound International Conference, Trinity College, Dublin, Irelande. 

Mai 2013 : Conférence intitulée « Edith Wharton’s France ». Université de Timisoara, Timisoara, Romanie. Article publié 2014 dans B.A.S./ British and American Studies, vol. XX, 2014. Timisoara: Editura Diacritic, ISSN 1224-3086, pp. 21-26.

Avril 2013 : Conférence intitulée «Influence or Imitation: The Influence of French poetry on Ezra Pound’s work».  “Efface the Traces” – Modernism and Influence Conference at Durham University, Durham, Angleterre.

Septembre 2012 : Conférence intitulée « A Comparison of Katherine Mansfield’s perception of New Zealand in The Little Girl, Prelude, At the Bay, and The Doll’s House”.In the Footsteps of Katherine Mansfield Symposium, University of Geneva, The International Katherine Mansfield Society, Crans-Montana, Suisse.

Juin 2012 : Conférence intitulée « The Influence of French Symbolism on Amy Lowell’s Poetry ». VII International Richard Aldington Society / III Imagism Conference, Les Saintes-Maries de la Mer. France. Article publié in « Florida English » , USA. Eté 2013.

  • Conférence intitulée « Lawrence Durrell’s Use of French in The Avignon Quintet”, The Lawrence Durrell Centenary, Goodenough College, The British Library, The International Lawrence Durrell Society, Londres, Angleterre. Article soumis pour publication.
  • Conférence intitulée “A Comparison of Cultural Confrontations and Contradictions in Katherine Mansfield’s Prelude and Je ne parle pas français. Katherine Mansfield and Continental Europe Conference, Catholic University, Ruzomberok, Slovaquie.

Juillet 2010 : Conférence intitulée “Strangers in a Strange Land”. International Lawrence Durrell Society Conference.  Louisiana Tech University, U.S.A. Publication dans : Durrell and the City – Collected Essays on Place, Ed. Donald P. Kaczvinsky,  Fairleigh Dickinson University Press, 2012.

Juin 2010 : Conférence intitulée “Creation or Reconstruction of the Image in Gertrude Stein’s The  Autobiography of Alice B. Toklas. II International Imagism Conference, Dorf Tirol, Italie.  Publication dans: Aldington , Pound, and the Imagists at Brunnenburg, Ed. Daniel Kempton, H.R. Stoneback, Gregau Press, 2012.

Mai 2010 : Conférence intitulée “British and American Expatriate Writers in France, BAS Conférence, Université de Timisoara, Timisoara, Roumanie.

Mai 2009 : Conférence intitulée “A Critical Distance : The expatriate perspective in Edith Wharton’s The Children.” Université de Timisoara, Timisoara, Romanie. Article publié avril 2010, GenderStudies Journalof the University of Timisoara.

Juillet 2008 : Conférence intitulée  Allusions to and illusions of the mirage, memory, and mirror found in Balthazar ». Conference of the International Lawrence Durrell Society, Université Paris X.

Décembre 2003 : Conférence intitulée « Culture et Civilisation des Etats-Unis » pour l’Ecole Supérieure de Mécanique, Marseille.

Février 2002 : Conférence intitulée « La Géographie Touristique des Etats-Unis et du Canada » pour L’Institut International de Formation au Tourisme, Marseille.

Juin 1998 : Conférence intitulée « Women in France » pour Drew University, New York.

Mai 1998 : Conférence sur la poésie de Robert Desnos dans le cadre de la « Nuit des Etudiants », Muséum d’Histoire Naturelle, Aix-en-Provence.

Traductions

Scientifiques

1980-2010 : Nombreuses traductions, Museum d’Histoire Naturelle d’Aix-en-Provence

1980-2006 : Articles pour Le Centre d’Ecosystèmes de Provence

2000 : Maquette de projet d’un parc écologique pour l’Institut Géographique de l’Université de Tubingen.

1982 : Articles de Neuroradiologie, Hôpital de la Timone, Marseille.

Littéraires et culturelles

2006 : Portfolio d’artiste pour une exposition à New York.

2000 : Conférence sur l’histoire d’un missionnaire jésuite en Chine pour Monsieur François Pourcelet, CNRS, Université de Provence.

1981 : Brochure touristique. Vaison la Romaine.

1972 : La grande gaïte de Louis Aragon pour un cours à Northwestern University.

Activités scientifiques

Printemps 2010 : Organisation d’une journée d’échange culturel et linguistique autour de 12 tables rondes entre les étudiants en Licence Professionnelle Tourisme Durable à l’Universite du Sud Toulon-Var et les étudiants américains de Vanderbilt University.

SIBLEY-ESPOSITO Clare

PRAG


Contact

Mail : sibley@univ-tln.fr

Domaines de recherche

Littérature anglophone et l’histoire des idées : les liens entre la littérature, la science et la philosophie. Plus particulièrement, l’histoire et la philosophie de l’écologie ainsi que les perspectives et les enjeux de l’écocritique

Parcours

Etudes Doctorales en cours, dans le département d’anglais de l’Université du Sud Toulon-Var, sous la direction de M. le Professeur Patrick Menneteau. Thème de recherche développé : les liens entre les enjeux de l’écologie et l’esthétique littéraire. Titre de la Thèse : Perspectives et Enjeux de l’Ecocritique dans l’Œuvre Théâtrale de William Shakespeare : de l’écologie à la Renaissance à l’écosophie littéraire.

2011 : Admission au CAPES interne d’anglais.

2006 : Université de Provence, Aix-Marseille I : Master de Recherche, Etudes de l’Aire Culturelle Anglophone

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Mémoire  intitulé L’Ecocritique et ‘Scotland’s Songstress’ : Réflexions sur les enjeux d’une critique écologique, appliquées à ‘A Winter Day’ de Joanna Baillie (1762- 1851). Sous la direction de M. le Professeur Jean Viviès. Mention : Très Bien

1996 : Université de Leeds, Royaume-Uni : Post-graduate Certificate in Education

1994 : Université de Liverpool, Royaume-Uni :  B.A (Hons)  en Langue Anglaise et Littératures Anglophones

Publications

‘Libertés Ontologiques et Contraintes Vitales dans Macbeth de William Shakespeare’. Communication lors des 2èmesDoctoriades Euro-Méditerranéennes : Journées de la Jeune Recherche de l’Université du Sud Toulon-Var (en 2010). Article à paraître en ligne.

‘Mer(s) d’aliénation et d’espérance : forces de dépossession et de renouvellement dans des représentations de « La Fuite des Comtes » irlandais’. Communication lors des 1èresDoctoriades Euro-Méditerranéennes : Journées de la Jeune Recherche de l’Université du Sud Toulon-Var (en 2009). En cours de publication en ligne.

‘Roger Caillois sur les Chemins de l’écocritique : Cases de départ.’ Actes du colloque international « L’échiquier Labyrinthique de Roger Caillois » tenu lors des 2èmes Journées Scientifiques Euro-Méditerranéennes à Toulon en novembre 2007. En cours de publication, sous la direction du Dr André Alain Morello en collaboration avec Valeria Sgueglia.

‘Gaston Bachelard : écocritique avant la lettre ?’, dans BachelardianaNo. 4, Gênes, Il Melangolo, décembre 2009.

Communications (non-publiées)

Mars 2010 : Séminaire de recherches XVIIe et XVIIIe siècles sur les îles Britanniques du LERMA, Université de Provence Aix-Marseille I. Communication intitulée : ‘Perspectives et Enjeux écocritiques dans l’œuvre Théâtrale de William Shakespeare : résumé des travaux en cours.’

Mars 2009 : Participation au colloque du CERMA à l’Université Stendhal Grenoble 3 « Discours Croisés: Science et Littérature Américaine aux XXème et XXIème siècles ». Communication intitulée : ‘Shifting Paradigms in You Shall Know Our Velocity : The ecodynamics of Dave Eggers’ carnivalesque take on Heisenberg’s Uncertainty Principle.’

Octobre 2008 : Séminaire MAC Babel (groupe de recherches sur le monde anglophone contemporain, dirigé par M. le Professeur Gilles Leydier) à L’Université du Sud Toulon-Var. Communication intitulée : ‘Introduction à l’Ecocritique.’

RICHER Cécile

Professeure agrégée de lettres classiques

(lycée du Golfe de St-Tropez, GASSIN)

Contact

Mail :
83richer@gmail.com
minicecilou83@hotmail.fr

Domaine de recherche

Littérature latine

Parcours

Diplômes et formations

Doctorante affiliée au laboratoire BABEL. Sujet de thèse : « l’ethos de poète dans les Fastes d’Ovide »

Agrégation de lettres classiques

Capes de lettres classiques

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Master en lettres classiques et en lettres modernes (Université Lyon Lumière)

Licence d’histoire (université de Provence)

Admissibilité à l’ENS Ulm

Publications 

Article « Le vates dans les Fastes d’Ovide : un ethos officiel affiché mais dévoyé ou l’expression de la Musa jocosa » (revue Babel à paraître)

RAM Isobel

Professeure Agrégée

 

Parcours

• Doctorante en Civilisation Anglophone à l’Université de Toulon. Sujet de la thèse : L’influence de la période coloniale sur les sociétés anglaises et indiennes modernes et leurs interactions au 21ème siècle.

• Agrégation Anglais.

• Capes Anglais.

• Titulaire du Master Enseignement et Formation en Anglais, Université de Toulon.

 

Mél

isobel.ram@ac-nice.fr

ram.isobel@gmail.com

 

 Publications / communications en cours

-Publication dans la revue Babel de 2015

«The Particular Status of Animals in Contemporary India».

 

 

GHIENNE Cécile


Contact

Mail : ghiennececile@yahoo.fr

Domaines de recherche

  • Analyse des obstacles et des leviers au développement des compétences scripturales des élèves de CM2/6e.
  • Analyse des opérations spécifiques du brouillon
  • Analyse de réécritures de textes d’élèves
  • Analyse de lecture de textes d’élèves par les pairs

Parcours

Postes

Depuis 2017 : Professeure de lettres en secondaire et supérieur (Académie Aix-Marseille)

2015-2017 : Chargée de cours « recherche documentaire » (ENSM Marseille et Université de Toulon)

2010-2017 : Professeure-documentaliste (Académie de Versailles, de Nice et d’Aix-Marseille)

2009-2010 : Professeure de lettres en secondaire et supérieur (Académie Aix-Marseille)

2005-2009 : Professeure-documentaliste (Académie de Versailles, de Nice et d’Aix-Marseille)

Diplômes

2019 : Doctorante en Langue et Littérature française. Thèse intitulée : « L’apport de la réécriture dans le développement des compétences chez le sujet scripteur et lecteur de CM2/6e »Directrice de Thèse : Mme MONTE Michèle

2009 : Master 2 Lettres modernes, Université d’Aix-Marseille, « La place des adolescents écrivains dans l’édition française contemporaine »

2005 : Maîtrise Lettres modernes, Université de Paris-X, « Edition critique du manuscrit Les Opérade Saint-Evremond »

Publications

2015 : « Corpus de brouillons d’élèves de CM2/6e : du recueil à l’analyse » SHS web of Conferences, volume 20, 01008, EDP Sciences.

2014 : « Représentations et pratiques d’écriture de garçons et de filles de CM2 », Revue Babel, collection Doctoriades : « Masculin / féminin, Définitions et perceptions du genre, ou comment s’organisent les rapports entre les sexes », p. 140-157.

Communications

2017 : « Dispositif de relecture collective en classe de français : accords et tensions chez les élèves et les enseignants », Colloque international en hommage à Yves Reuter « Inventions d’espaces de travail, entre chemins individuels et pistes collectives », du 17 au 19 mai 2017, Université Lille 3.

2016 : « L’apport de la réécriture dans le développement des compétences scripturales : le dispositif des relectures en triade en classe de 6e », Colloque international « Enseignement et apprentissage de l’écriture de la maternelle à l’université et dans les formations tout au long de la vie », du 19 au 21 octobre 2016, Université de Bordeaux, ESPE d’Aquitaine.

2015: « Analyse de brouillons d’élèves : la trace comme indice des stratégies d’écriture », Colloque Jeunes chercheurs Science du Langage, « Trace(s) », 15 et 16 octobre 2015, Université Montpellier 3 – Paul Valéry.

Lire plus

2015: « Corpus de brouillons d’élèves de CM2/6e : du recueil à l’analyse » Colloque international ICODOC « Corpus complexes et enjeux méthodologiques : de la collecte de données à leur analyse », 18 et 19 mai 2015, ENS de Lyon.

2014: « Brouillons d’élèves de CM2 (Garçons et filles) : analyse comparée des représentations », 6e Doctoriades, « Masculin/Féminin : Définition et perceptions du genre ou comment s’organisent les rapports entre les sexes », 16 et 17 octobre, Université de Toulon.