Laboratoire BABEL

EA 2649
Langages, littératures, civilisations et sociétés

Titre de l’auteur

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Author Archive by webmaster

Var & Poésie 08.

Par webmaster

André Salmon poète de l’Art vivant

Actes du colloque organisé par le laboratoire Babel

les 2-3-4 avril 2009 à Toulon et Sanary

Textes rassemblés par Michèle Monte, avec la collaboration de Jacqueline Gojard

André Salmon, né à Paris en 1881 et mort à Sanary (Var) en 1969, est un poète,
romancier et critique d’art encore trop méconnu. Il participa à l’effervescence culturelle
parisienne du début du XX e siècle avec ses amis Guillaume Apollinaire, Pablo Picasso,
Max Jacob, Moïse Kisling. Il fut l’un des premiers à faire connaître la peinture cubiste et
donna leur titre aux fameuses Demoiselles d’Avignon. Les recueils qu’il publia entre
1907 et 1922 – Les Féeries, Le Calumet, Le Manuscrit trouvé dans un chapeau, Prikaz,
Peindre, L’Âge de l’Humanité – prennent à bras le corps les enthousiasmes et les
désillusions de cette époque avec un étonnant mélange de gravité et de fantaisie. Des
romans, des contes, des livres sur l’art moderne, des mémoires complètent cette
œuvre multiforme et font de Salmon un témoin précieux de ce siècle, dont il connut les
élans créateurs aussi bien que la fureur destructrice. On trouvera dans cet ouvrage un
vaste ensemble d’articles qui éclairent son esthétique et l’évolution de sa poésie, le
resituent dans son époque et analysent ses liens avec les peintres et les écrivains de
Montmartre et Montparnasse.

Publications du laboratoire Babel, UFR de Lettres, Langues et Sciences Humaines, Université de Toulon, CS60584, 83041 Toulon Cedex 9

Commande du volume papier à cecile.dalmasso@univ-tln.fr  tél. 04 94 14 27 03  (chèque de 22 € à l’ordre de l’agent comptable de l’Université de Toulon)

Articles

GIORDANO Emanuele

Par webmaster

Maître de Conférences

Contact

Mail : emanuele.giordano@univ-tln-fr

Domaines de recherche

  • Géographies de la nuit
  • Tourisme et changements démographiques
  • Processus de gentrification 

Parcours

Docteur européen en géographie et aménagement de l’espace 

Maître de conférences en Géographie

Docteur européen en géographie et aménagement de l’espace 

Qualifié aux fonctions de Maître de Conférences par le Conseil National des Universités 

Section 23 : Géographie physique, humaine, économique et régionale (2018) 

Section 24 : Aménagement de l’espace, urbanisme (2018) 

Principaux contrats d’enseignement et recherche 

2018-2019 : A.T.E.R. à temps complet, Ecole d’urbanisme de Paris, Université Paris-Est Marne-la-Vallée 

2017-2018 : Ingénieur d’études, Institut Méditerranéen du Risque, de l’environnement et du Développement Durable (IMREDD), Université Nice Côte d’Azur 

2016 : A.T.E.R (temps complet), Département de géographie, Université Paul Valéry Montpellier 3 

2014-2015 :

  • Professeur adjoint (temps complet), Département de tourisme, Université ESPAM (Equateur). 
  • Doctorant Invité, Cultural Geography Group, Wageningen University (Pays-Bas) 

2013-2017 : Doctorant boursier en Géographie et Aménagement de l’espace, UMR 5281 ART-DEV (thèse européenne) 

2013 : Chargé de recherche, Département d’études environnementales, Université Ca’ Foscari de Venise (Italie) 

Activités d’expertise en tourisme et aménagement 

2017 : Consultant, Bureau d’étude AGRITECO Participation à la réalisation du Plan de développement touristique de l’Ile de Santa Cruz, Galapagos, Equateur 

2013 :

  • Consultant, Bureau d’étude AGRITECO Participation à la réalisation du Plan de mobilité de l’Ile de Santa Cruz, Galapagos, Equateur 
  • Consultant, CCI Venise, Italie Participation à une étude sur la construction de la Métropole de Venise 

Publications et communications

Publications parues dans une revue à CL

MANELLA Gabriele, GIORDANO Emanuele, RIMONDI Tommaso, CROZAT Dominique (2021), « Tra consumo e rischio: l’ambivalenza della vita di notte tra gli studenti di Montpellier e di Bologna) », Sociologia Urbana e Rurale, 126, 97-117, DOI:  10.3280/SUR2021-126006

JEANMOUGIN Héléne, GIORDANO Emanuele (2020), « La nuit urbaine, un espace-temps complexe entre opportunités et inégalités », Emulations – Revue de sciences sociales, (33), 7-18. doi: 10.14428/emulations.033.01.

GIORDANO Emanuele, GOMES Pedro (2020) « Le rôle de l’espace public dans le développement de la vie nocturne (Montpellier-Lisbonne) », Emulations – Revue de sciences sociales, (33), 53-71. doi: 10.14428/emulations.033.04

GIORDANO Emanuele, MANELLA Gabriele, CROZAT Dominique (2019), « The spatio-temporal geographies of public spaces at night and their regulation as source of conflict. The cases of Montpellier and Bologna », Espace, Populations, Sociétés, DOI: https://doi.org/10.4000/eps.8725

GIORDANO Emanuele, (2018), « Outdoor lighting design as a tool for tourist development. The case of Valladolid », European Planning Studies, 26(1), 55-74, DOI: 10.1080/09654313.2017.1368457

GIORDANO Emanuele et ONG Chin Ee, (2017), « Light festivals, policymobilities and urbantourism », TourismGeographies, 19(5), 699–716, DOI: 10.1080/14616688.2017.1300936

GIORDANO Emanuele, CROZAT Dominique et NOFRE Jordi (2018), « La touristification de la vie nocturne : une nouvelle frontière pour la recherche sur la nuit urbaine », Cybergeo, DOI : 10.4000/cybergeo.29473

NOFRE Jordi, GIORDANO Emanuele, ELDRIDGE Adam, MARTINS Carlos, SEQUERA Jorge (2018), « Tourism, Nightlife and Planning: Challenges and opportunities for community liveability in Barceloneta», Tourism Geographies, 20 (3),377-396, DOI: 10.1080/14616688.2017.1375972

GIORDANO Emanuele, GWIAZDZINSKI Luc (2018), « La notte urbana, una nuova frontiera per la ricerca geografica in Italia », Rivista geografica Italiana, 125 (3), 437-452

GIORDANO Emanuele et CROZAT Dominique, (2017), « Expérience visuelle et performance de la mise en lumière du patrimoine : aller au-delà de la séduction », Annales de Géographie, 714, 195-215 https://www.cairn.info/revue-annales-de-geographie-2017-2-page-195.htm

GIORDANO Emanuele et TUCI Caterina, (2016), « Lo sviluppo della periurbanizzazione in Galapagos: il caso dell’isola di Santa Cruz », Rivista geografica Italiana, 123, 69-86

GIORDANO Emanuele, (2016) « Integración del patrimonio arqueológico en la oferta turística en los cantones Jama y Pedernales », ESPAMCIENCIA, 7(1), 67-75

CURIAZI Roberta, TUCI Caterina et GIORDANO Emanuele, (2013), « El proyecto turístico entre sostenibilidad ambiental y socio-cultural: una gestión compleja en el marco UNESCO », Revista geográfica de Valparaíso, 48, 48-56

GIORDANO Emanuele, TUCI Caterina et CURIAZI Roberta, (2013), « La marca UNESCO, las reservas de la biosfera y el marketing territorial », Revista geográfica de Valparaíso, 48, 32-47

Coordination numéro de revue en cours d’élaboration

GIORDANO Emanuele, Jeanmougin Héléne, (2019), « La nuit urbaine, un espace-temps complexe entre opportunités et inégalités », Emulation.

Participation à des ouvrages collectifs

GIORDANO Emanuele, NOFRE Jordi, TATARANNI Emanuele, (2018), « The touristification of the night time economy and the rise of temporal conflicts. The case of Barcelona and Lisbon » in MARRA E. et MELOTTI M. eds., Mobilities and Hospitable city, Cambridge Scholars Publishing, Cambridge ISBN-13:978-1-5275-0533-9. 

GIORDANO Emanuele, TUCI Caterina, SORIANI Stefano, (2018), « Le touriste et l’habitant dans un zone écologiquement fragile ; le cas des Iles Galápagos » in CROZAT D. et SENO ALVES D. eds., Le touriste et l’habitant, Editions Connaissances et Savoirs, p.86-100 ISBN : 9782753905597. 

GIORDANO Emanuele, (2018), « Galápagos, la crise d’un modèle de développement » in KADIR K., NIANG NDIAYE M. et TROUSSELLE A. eds., Le Sentiers du développement, Presses universitaire de la Méditerranée, Montpellier, p.55-66 ISBN : 978-2-36781-258-8. 

GIORDANO Emanuele, (2018), « Mettre en lumière le tourisme nocturne. Le cas du projet Ruta de los Rios de Luz dans la ville de Valladolid », in GUERIN F., HERNANDEZ GONZALEZ E. et MONTADON A., Cohabiter les nuits urbaines, L’Harmattan, Paris, p.81-90 ISBN : 978-2-343-14342-2. 

GIORDANO Emanuele, CROZAT Dominique, (2018), « Nightlife and urban change in Southern European cities: The case of Montpellier » in NOFRE J. et ELDRIDGE A. eds, Exploring Nightlife: Space, Society and Governance, Rowman and Littlefield International Limited, London ISBN: 978-1-78660-328-9.

Rapports d’étude

GIORDANO Emanuele (2017), Dominique CROZAT, ALBUQUERQUE Ana, BARTEMENT Daniel, « Vivre sa nuit à Montpellier », Rapport d’étude.

SORIANI Stefano, CALZAVARA Alessandro, COSTA Carlo, GIORDANO Emanuele, PANOZZO Fracesco, VOLPE Mario, (2015), « Disegnare il “progetto metropolitano”: governare le funzioni per sviluppare l’economia » dans SORIANI Stefano ed., La città metropolitana di Venezia. Sviluppo economico, territorio, governance.

Plan Movilidad Sustenible de Sant Cruz 2014-2024 : http://www.congope.gob.ec/wp-content/uploads/2017/04/0

12 mars 2020

Conférence de Pablo Gershanik : L’art peut-il mener vers la résilience ?

Par webmaster

L’artiste argentin Pablo Gershanik est clown et metteur en scène. Son travail consiste à établir des liens entre l’art et la santé mentale afin de soutenir le processus de résilience.

Face aux traumatismes vécus par les individus, il s’appuie sur le corps pour exprimer la douleur, le choc ou la violence sociale par le biais de la réalisation de maquettes dites « maquettes intimes ». Il a beaucoup oeuvré, en résidence au 104, à Paris, suite au drame du Bataclan, ainsi qu’à Nice après le 14 juillet 2016.

Cette volonté de trouver une voie de résilience, il l’a également appliqué aux problèmes de la pauvreté, de la marginalisation sociale ou culturelle, de la migration, ou encore à toutes formes d’abus.

Il sera ce mardi 17 mars à 20h au Télégraphe pour exposer ce projet de « maquettes intimes » et l’importance de l’art et l’expression par le corps peuvent acquérir dans le traitement de nos traumatismes.

Pour assister à cette conférence gratuite, il faut réserver au

https://letelegraphe.org/fr/agenda/503/artetresilience

POPESCU Andrei Ilie

Par webmaster

INFORMATION PERSONNELLES                                                                                                  

andrei-ilie.popescu@univ-tln.fr        

Doctorant en études anglophones

Membre de l’Équipe d’Accueil 2649 (Laboratoire Babel), Université de Toulon, France.

ATER d’anglais chargé de cours de civilisation britannique, phonétique anglaise, thème, et civilisation américaine, en Licence d’anglais et Licence LEA à l’UFR Langue Lettres et Sciences humaines à l’Université de Toulon.
Doctorant en études anglophones depuis octobre 2015. Ma thèse s’interroge sur les formes d’influence que le premier ministre britannique a utilisées pour avoir un impact sur la scène politique après son départ du pouvoir en novembre 1990 et jusqu’à sa retraite en 2002.

EDUCATION                                                                                                                              

2015 – présent : Doctorant en études anglophones, École doctorale 509, Université de Toulon, France. Titre de thèse: « Margaret Thatcher : pouvoir et influence (1990-2002) », “Margaret Thatcher : Influence After Power (1990-2002)” sous la direction du M. le Professeur Gilles LEYDIER.

Juin 2018 : CAPES externe d’anglais – Admis.

2015 – 2016 : Préparation de l’Agrégation externe et du CAPES externe à l’Université de Strasbourg.

2013 – 2015 : Master de recherché en études anglophones, Faculté de Langues et Cultures étrangères, Université de Strasbourg. Mémoire de master « Margaret Thatcher’s Notion of Society (1975-1990) » sous la direction de M. le Professeur Christian AUER.

2011 – 2013 : Master professionnel de traduction et interprétation (anglais, français et toumain) de l’Institut de Traducteurs, d’Interprètes et de Relations Internationales, Université de Strasbourg. Mémoire de master sous la direction de M. Martin GARTNER, traducteur agréé : la traduction professionnelle d’un chapitre du livre Terre de France par Charles FRANKEL. 

2008 – 2011 : Licence de Langues étrangères appliquées (anglais et français) de l’Université de Pitesti, Roumanie.

AUTRES FORMATIONS                                                                                                            

École doctorale d’été en juin 2015 organisée par l’École doctorale 520, Université de Strasbourg.

PROFESSIONAL EXPERIENCE                                                                                                

2019-2020 : Assistant temporaire d’enseignement et de recherché (ATER) à l’Université de Toulon, UFR de Lettres, Langues et Sciences Humaines, Toulon, France.

2018-2019 : Enseignant contractuel chargé de cours d’anglais à l’Université de Toulon, UFR de Lettres, Langues et Sciences Humaines, Toulon, France.

2017-2018 : Assistant temporaire d’enseignement et de recherché (ATER) à l’Université de Toulon, UFR de Lettres, Langues et Sciences Humaines, Toulon, France.

2016 – 2017 : Enseignant d’anglais au Collège Val de Moder, 67350 La Walck, France.Cours pour des élèves de 5e et 4e.

Avril 2016 : Animateur d’atelier pendant Journée d’étude EUCOR pour les étudiants en master en études anglophones, Université de Strasbourg.

2015 – 2016 : Bibliothécaire à la bibliothèque universitaire U2U3, Université de Strasbourg.

2014 – 2015 : Surveillant à l’École de Management de Strasbourg.

Sept – Oct. 2015 : Assistant d’administration à l’École de Management de Strasbourg.

2014 – 2015 : Enseignant adjoint pour des cours d’anglais ciblés à des étudiants d’architecture d’ENSAS, Strasbourg, au Centre de Langues SPIRAL, Université de Strasbourg.

LISTE DE PUBLICATIONS                                                                                                     

  • “Forever the Woman to Beat: Margaret Thatcher, Political Strong(wo)man and Demise Representations/Narratives” présenté dans le cadre du colloque international « Women and Popular Culture(s) in the Anglophone Worlds: 1945-2015 », 4-5 mai 2017, University de La Rochelle. Paru dans Chazalon, Élodie (éd). They have it good, or do they? Women’s Agency in Contemporary Visual and Material Cultures. Paris: Michel Houdiard Éditeur. 2019.
  • « The Moral Experience – Pushing and Pulling the Moral Standard in American Television »,Masters of Manipulation – Redefining the Mainstream in Dexter, Game of Thrones and House of Cards, Département d’études anglaises et nord-américaines, Université de Strasbourg, mai 2014. [Ce court recueil d’essais a été édité pour le cours de Méthodologie de la Civilisation assuré par M. Bernard GENTON, dans la première de Master Monde anglophone. J’ai écrit l’article mentionné ci-dessus et j’ai édité le volume de 53 pages.]

LANGUAGE SKILLS                                                                                                                

  • Anglais : C2
  • Français : C2
  • Roumain : C2
  • Allemand : B1
  • Espagnol : B2
  • Portugais : B1

COMPÉTENCES INFORMATIQUES                                                                                     

Microsoft Office, Wordfast and Trados (des outils de traduction assistée), Hyperbase (logiciel de repérage linguistique).

AUTRES INTÉRÊTS                                                                                                                    

Écriture de nouvelles– membre d’un cercle littéraire anglophone basé à Strasbourg, et candidat sélectionné dans des concours d’écriture littéraire.

AUTRES PUBLICATIONS                                                                                                          

  • « Summer Dreams and Winter Prayers », More Short Stories from Strasbourg, Top 20 Stories 2015, SXB Write a Story Competition, Strasbourg, April 2015.
  • « Brandbreaking », Short Stories from Strasbourg, Top 20 Stories 2016, SXB Write a Story Competition, Strasbourg, April 2016.
  • « Bitter Little Pill for Extra Sweetness », Top 20 Short Stories from Strasbourg, 2017, SXB Write a Story Competition, Strasbourg, April 2017.
  • « Two Beggars », Top 20 Short Stories from Strasbourg, 2018, SXB Write a Story Competition, Strasbourg, April 2018.

RESEARCH PROJECT                                                                                                              

Margaret Thatcher: influence after power (1990-2002)

Résumé

La dernière décennie de la carrière politique de Margaret Thatcher, de la démission de son poste de premier ministre du Royaume-Uni en 1990, jusqu’à son retrait définitif de la vie politique en 2002, n’a, jusqu’à présent, pas retenu l’attention des chercheurs en civilisation britannique contemporaine. Or cette période déploie un concept qui, lui non plus, n’a pas été suffisamment étudié jusqu’à présent : l’influence que les hommes et femmes politiques exercent, même quand ils ne sont pas aux affaires.

Dans ce travail de recherche, je tenterai d’explorer ce concept d’influence politique, un concept difficile à cerner, du fait même que la réalité qu’il signifie reste, la plupart du temps, dissimulée. De plus, il recoupe d’autres concepts, qu’il faudra aussi étudier : pouvoir, autorité, personnalité, charisme.

Ces concepts seront analysés à partir de l’exemple de l’influence que Mme Thatcher a continué à exercer après sa démission, en novembre 1990, réussissant à orienter la vie politique britannique dans le sens de ses propres objectifs politiques. L’interprétation historique des documents journalistiques, biographiques, autobiographiques, mais aussi littéraires, dans le contexte politique du Royaume-Uni et du monde post-communiste, permettra de mettre en lumière la réalité de cette influence, de décrire les moyens utilisés pour l’exercer, et le statut particulier que cette influence a assigné à l’ancien Premier Ministre.

De l’étude du cas singulier, jailliront des questions plus générales de nature historique et politique à commencer par la question : peut-on encore posséder un pouvoir d’influence, alors que l’on ne possède plus de pouvoir de décision ? Réciproquement, l’exercice officiel du pouvoir peut-il se passer de l’exercice d’une influence officieuse ?

BORNIER Evelyne

Par webmaster

Enseignante-chercheuse

Contact

Evelyne M. Bornier

1260 Redfern Place

Auburn, AL 36830 – USA

Email : emb0026@auburn.edu

Phone: (225) 938-6118

Domaines de recherche

Major Areas of Research Interest

Francophone Literature and Civilization (especially the Maghreb, the Middle East, and Louisiana); 19thand 20thCentury French Literature and Civilization; Comparative Literature; French Film Studies, Business French, Translation, Service Learning, 19th Century British and American Poetry and Prose.

Parcours

University Education

  • Summer 1999 : Ph.D. in French, Louisiana State University, Baton Rouge, LA

Dissertation title : « Georges Henein, poète des marges ». 

Minors : Spanish Colonial Studies

                                                                      Comparative Literature

  • 1993 – 1994 : D.E.A.(Diplôme d’Etudes Approfondies), Littérature Française et Comparée, Université de Franche-Comté, Besançon, France. 
  • 1992 – 1993 : Maîtrise ès Lettres Anglaises, Université de Franche-Comté.
  • 1991 – 1992 : Licence ès Lettres Anglaises, Université de Franche-Comté. 
  • 1989 – 1991 : D.E.U.G.. Français et Langues Etrangères, Université de Franche-Comté.

Professional Experience

Teaching Experience (University Level)

  • Fall 2019 – Current : Associate Professor of French and Francophone Studies. Undergraduate French Program Advisor and Coordinator, Department of Foreign Languages and Literatures, Auburn University. 
  • Fall 2018 : Visiting Professor. Université de Toulon. Faculté Lettres & Sciences Humaines. Fall 2018.
  • Fall 2016 – Spring 2018 : Associate Professor of French and Francophone Studies. Undergraduate Program Coordinator, Department of Foreign Languages and Literatures, Auburn University. 
  • Fall 2012 – Spring 2016 : Assistant Professor of French, Department of Foreign Languages and Literatures, Auburn University.
  • Fall 2011 – Spring 2012 : Instructor of French, Department of Foreign Languages and Literatures, Southeastern Louisiana University.
  • Fall 2006 – Spring 2012 : Associate Professor of French, Department of Foreign Languages and Literatures, Southeastern Louisiana University. French program discontinued in 2010. All tenured faculty members in the program were dismissed. 
  • Spring 2001- Spring 2006 : Assistant Professor of French, Department of Foreign Languages and Literatures, Southeastern Louisiana University.
  • Summer 1999 – Fall 2001 : Instructor of French, Department of French and Italian, Louisiana State University.
  • Spring 1998 – Fall 2000 : Instructor of French, Friends of French Studies at Louisiana State University, (Advanced Conversational French).
  • Fall 1996 – Spring 2000 : Instructor of French, Baton Rouge French Club (Literary Circle). 
  • Fall 1994 – Spring 1999 : French Teaching Assistant, Department of French and Italian, Louisiana State University.
  • 1992 – 1993 : Undergraduate Advisor, Faculté de Lettres et Sciences Humaines Département de Lettres Anglaises, Université de Franche-Comté.
  • 1988 – 1989 : English Training Program, Institut de Recherche et d’Education Permanente (I.R.E.P. 90), Belfort, France.

Teaching Experience (Elementary and High School Level)

  • 2003 – Spring 2012 : Director – Service Learning Program in French (Hammond, LA) (Collaborative teaching effort between Southeastern Louisiana University French major students and local elementary schools)
  • 1998 – 1999 : French Instructor, Holy Family Catholic School, 335 North Jefferson Ave., Port Allen, LA 70767.
  • 1991 – 1992 : Teaching Assistant in French, Fernwood Comprehensive School, Wollaton Road, Nottingham NG8 5EQ, United-Kingdom.
  • 1991 – 1992 : Teaching Assistant, Bilborough College, Bilborough Road, Nottingham NG8 4DQ, United-Kingdom.

AWARDS

  • April 1997 : 1997 Louisiana State University Alumni Association Teaching Award. 
  • April 1996 : Outstanding  French Teaching AssistantAwardfor Excellence in Teaching, Department of French and Italian, Louisiana State University, Baton Rouge. 

OTHER AWARDS

  • 1998-1999 : C.O.D.O.F.I.L. Scholarship. 1997-1998 scholarship renewed for exemplary academic work. 
  • 1997-1998 : C.O.D.O.F.I.L. Scholarship(C.O.D.O.F.I.L.: Council for the Development of French in Louisiana). Full university tuition waiver. C.O.D.O.F.I.L., 217 Rue Principale Ouest, Lafayette, Louisiane, 70501-6843, U.S.A.
  • April 1997 : Golden Key National Honor Society Award, Louisiana State University, Baton Rouge.  
  • 1993-1994 : Allocation de Recherche D.E.A., Faculté de Lettres, Université de Franche-Comté, Besançon.
  • 1992-1993 : Allocation de Recherche (Maîtrise), Faculté de Lettres, Université de Franche-Comté.

COURSES TAUGHT: (non-exhaustive list)

All levels of French language and culture courses from first semester to advanced conversation and composition. French Cinema, Introduction to French Literature, French Literature, Francophone Literature, French Civilization, Francophone Civilization, Special Topics (“Les Beurs”, “Deconstructing Frenchness”, “La Guillotine à travers la littérature et le cinéma français”, La Littérature francophone de Louisiane), Service Learning, Business French, French for the Medical Professions, French Translation.

PUBLICATIONS

SCHOLARLY BOOKS

  • Suzanne Césaire, femme de l’ombre. In progress. Expected date of publication: Spring 2020.
  • Parcours Louisianais. In progress. Expected date of publication: Summer 2020.
  • Georges Henein, poète francophone d’Égypte. Peter Lang: Oxford, Bern, Berlin, Frankfurt, New York, Vienna. June 2015.

OTHER BOOKS (CREATIVE WRITING)

  • Le Lit de l’exilée/The Bed of the Exile. Bilingual (French/English) collection of poems. L’Harmattan, Paris, France. October, 2017, 96p.
  • Derniers Remparts/Last Ramparts. Bilingual (French/English) collection of poems. Editions du Marais. Montréal, QC. September 2013, 115p.
  • « Bruissements d’Elle… » (A collection of Essays and Poems under the pseudonym Leïla Asma), Algérie Littérature Action, Paris-Alger: Marsa Editions. Mars-Avril 2005. 54-72.

BOOK CHAPTERS

  • « Voile et dévoilements dans L’Insoumise de la porte de Flandre de Fouad Laroui. »In Fouad Laroui. Najib Redouane et Yvette Bénayoun-Szmidt. Paris : L’Harmattan, Collection Autour des écrivains Maghrébins.November 2018, pp. 297-310. 
  • « Emna Belhaj ; Emna Belhaj Yahia, nous et les autres : entre tradition et modernité. » In Maghrébinité littéraire francophone. Najib Redouane et Yvette Bénayoun-Szmidt (s. la dir. de). Littératures maghrébines au coeur de la francophonie littéraire. Volume II Écrivains du Maroc et de Tunisie, Paris, January 2018. L’Harmattan, pp. 329-343.
  • « Remparts fissurés, où carnets d’un retour au pays natal. » In Najib Redouane. Bernadette Rey Mimoso-Ruiz. Collection Autour des écrivains Maghrébins. Bernadette Rey Mimoso-Ruiz. Institut Catholique de Toulouse, France. Paris : L’Harmattan, February 2017, 177-189.
  • « Ridha Smine ; entre surréalisme et nouveau roman ; Une étude de Tout lecteur est un ennemi. » in Créativité littéraire en Tunisie. Paris : L’Harmattan. December 2015, 353-366. 
  • « Espace, identité, altérité dans Zone cingléede Kaoutar Harchi ». In Les espaces intimes féminins dans la littérature maghrébine d’expression française. (s. la dir. De) Françoise Saquer-Sabin (Université Lille 3) and Robert Elbaz (University of Haifa). L’’Harmattan, Collection des Idées et des Femmes. November 2014.
  • « Hamida Ben Sadia. Itinéraire d’une femme française : où la France dans l’âme. ». In Les Franco-Maghrébines, autres voix / écritures autres, (s. la dir. De) Najib Redouane et Yvette Bénayoun-Szmidt, Paris : L’Harmattan. Collection Autour des textes maghrébins. October 2014, 173-92.
  • « T’as Rien compris à Fouad Laraoui : Les dents de l’écrivain ». In Vitalité Littéraire au Maroc. Najib Redouane, Paris : L’Harmattan, March 2009.
  • « Le sens de la vie selon Georges Henein: Conscience et polémique ». Book chapter contribution to the very first and critical anthology on the history of 20thCentury Francophone Egyptian literature : Entre Nil et Sable;Écrivains d’Égypte d’expression française (1920-1960). Preface by Robert Solé. Paris: Centre National de Documentation Pédagogique: 1999, 161-72.

ARTICLES

  • « (S)Words: From Nihilism to Chaos; Georges Henein and the Power of Words ». Under review (Australian Journal of French Studies, Monash University, Melbourne, Australia).
  • « Majid El Houssi: La mémoire métisse ; espace narratif et identité plurielle ». New Zealand Journal of French Studies. March 14, 2015. 
  • « The narration of exile in Laila Lalami’s Hope and Other Dangerous Pursuits.» Conference Proceedings, 13thHawaii International Conference on Arts & Humanities, January 2015.
  • « Majid El Houssi, Une Journée à Palerme où la mémoire plurielle », Insaniyat, Revue algérienne d’anthropologie et de sciences sociales. 62, 2013, 199-205.
  • « Le français en Egypte : La question de la langue; Le cas du discours littéraire francophone en Egypte. »Bulletin of Francophone Africa. N.21-22. University of Westminster, Francophone ACP Research Group, London, 2010, pp.118-127.
  • « Jacob, Ménahem et Mimoun : une épopée familiale. Poétique de l’identité chez Marcel Bénabou. » Special issue on francophone Jewish Moroccan writers. International Journal of Francophone Studies, numéro spécial littérature judéo-maghrébine, University of Leeds, Vol. 7, N°1 & 2, September, 2004, 67-79.   
  • « Identité et exil de la femme algérienne kabyle dans Histoire de ma viede Fadhma Amrouche. »Le Maghreb Littéraire, Editions La Source, Toronto, volume VIII N°15, May 2004, 19-32. 
  • « Raï Story : Mémoire et Identité culturelle en Algérie », International Journal of Francophone Studies, Leeds (UK), Vol. 6 : 2, December 2003, 133-36.
  • « Le thème de l’ENTRE-DEUX dans Les Carnets de Shérazadede Leïla Sebbar », Cincinnati Romance Review, Vol. XVII, May 1998, 10-18.
  • « Suzanne Césaire: changer la vie, redéfinir le monde ; Tropiqueset le Surréalisme ».Chimères(Vol. XXIII, 1&2), University of Kansas, Lawrence, 69-81.

OTHER

  • « Entretien avec Alek Baylee ». Le Maghreb Littéraire, Toronto, Spring 2007.
  • « Parcours de la plume »(Essay under the pseudonym Leïla Asma), Le Maghreb Littéraire, Editions La Source, Toronto, Vol VII, N° 14, December, 2003, 143-46.
  • « Intolérable intolérance », (Reprint) (essay under the pseudonym Leïla Asma). In La Vie en rose… nouvelles de femmes algériennes. Paris, Marsa-FAS-CNL Editions, 2001.    
  • « Ecrire, dit-elle… » (Essay under the pseudonym Leïla Asma), Algérie Littérature Action, Alger: Marsa Editions, Mars-Avril 2000, 257-259.
  • « Paul Verlaine », Dictionary of Literary Biography: Nineteenth-Century French Poets, Vol. 217, Gale Research Series, Detroit, MI, January 2000, 269-77.  
  • « Isidore Ducasse, Comte de Lautréamont », Dictionary of Literary Biography: Nineteenth-Century French Poets, Vol. 217, Gale Research Series, Detroit, MI, January 2000, 171-77.
  • « ‘Vertige Fixé’, suivi de ‘Ecrire’ », (Essay followed by a poem, under the pseudonym Leïla Asma), Algérie Littérature Action, Vols. 27-28, Paris, Marsa Editions, Printemps 1999, 184.
  • « Jours Blancs », (Essay, under the pseudonym Leïla Asma), Algérie Littérature Action, Vols. 27-28, Paris, Marsa Editions, Printemps 1999, 185-90.
  • « Entre deux Vagues » (Poems, under the pseudonym Leïla Asma), Algérie Littérature Action, Paris, Marsa Editions, 20-21, Avril-Mai 1998, 203-4.
  • « Intolérable intolérance », (essay under the pseudonym Leïla Asma), Algérie Littérature Action, Paris, Marsa Editions, 12-13, June-September 1997, 286-87 (Text illustrated by Djaafer).    

BOOK REVIEWS

  • La mémoire littéraire de la guerre d’Algérie dans la fiction algérienne francophone.Désirée Schyns(L’Harmattan, 2012) 356 pages. Nouvelles Etudes Francophones. (Fall 2015)
  • Mertz-Baumgartner, Birgit, Burtscher-Bechter, Beate. Guerre d’Algérie – Guerre d’indépendance. Regards littéraires croisés.Würtzbug : Königshausen & Neumann, 2013. Nouvelles Etudes Francophones (Summer 2015)
  • Témoignages fictionnels au féminin :  Réécriture des blancs de la guerre civile en Algérie(Assia Djebar, Leila Marouane, Malika Mokeddem) de Nevine El Nossery  (Rodopi, 2012) . Nouvelles Etudes Francophones(Fall 2014)
  • Denise Brahimi. Voyageurs dans la Régence de Tunis ; XVe-XXe Siècles. In Nouvelles Etudes Francophones. University of Nebraska Press. Fall 2013 
  • Camus l’Algérien. Ali Yédes. Le Maghreb Littéraire, Toronto: 2006, Vol. X, N°19, pp.216-19. 
  • Glen S. Elder. Hostels, Sexuality, and the Apartheid Legacy: Malevolent Geographies, (Athens: Ohio University Press, 2003). Book review published in Comparative Studies of South Asia, Africa and the Middle East journal(CSSAAME), Duke University Press. Vol.25, N°1, 2005, 250-251.

CONFERENCES & PROFESSIONAL READINGS

  • « Ressources pédagogiques authentiques pour un apprentissage authentique» NECTFL (Northeast Conference on the Teaching of Foreign Languages), New York, NY. Forthcoming: February 7-9, 2020. 
  • « Aux frontières de l’entre-deux ; Hamida Ben Sadia où la France dans l’âme. »South Atlantic Modern Language Association (SAMLA). Special Session: « Space, Place and Time in French and Francophone Women’s Narratives », Atlanta, GA, Forthcoming:November 15-17, 2019.
  • « Propos sur l’Art : Georges Henein où une certaine idée de l’esthétisme. » Rocky Mountain Modern Language Association (RMMLA). Special Session:« L’Égypte des Lumières : francophonie, modernité et féminisme à l’aube du XXe siècle ». El Paso, TX, Forthcoming:October 10-12, 2019.  
  • «Louisiana Literature: Tales of New Orleans.»Université de Toulon La Garde, Laboratoire BABEL. Visiting Professor. Toulon, France. November 10-24, 2018.
  • « Autour de Suzanne Césaire ». AATF – American Association of Teachers of French. La-Pointe-du-Bout, Martinique, 18-21 July, 2018. 
  • « Un Cours qui marche ! Stratégies pour l’enseignement de la francophonie dans les cours universitaires (niveau avancé). »32e Congrès Mondial du CIÉF, La Rochelle, France, June 4-9, 2018.
  • Panel organizer and chair : « De la traduction littéraire: La poésie et ses défis. » 32e Congrès Mondial du CIÉF, La Rochelle, France, June 4-9, 2018. 
  • Roundtable organizer and presenter: « Enseigner la francophonie en université : des stratégies gagnantes. », NECTFEL(Northeast Conference on the Teaching of Foreign Languages), New York, NY. February 8-12, 2017. 
  • « Guillotine or not guillotine? Non-lethal punishments andcapital punishments in France. » Conversations about Justice. Responses to the 2016-17 Common Book, Bryan Stevenson’s Just Mercy. November 1, 2016. Auburn University.
  • « Stratégies multi-média pour l’enseignement de la francophonie dans les cours universitaires (niveau intermédiaire). », 29e Congrès du CIÉF, Université Saint-Boniface, Winnipeg, Manitoba, Canada, June 8-12, 2015.
  • 29e Congrès du CIÉF, Université Saint-Boniface, Winnipeg, Manitoba, Canada, June 8-12, 2015. Chaired one session: « Enseigner la Francophonie : innovations, technologies, stratégies – I. »
  • « The Narration of Exile in Laila Lalami’s Hope and Other Dangerous Pursuits. »  13thHawaii International Conference on Arts & Humanities. Honolulu, January 10-13, 2015. 
  • « Enseigner la francophonie dans les classes de français pour débutants (1eret 2ème semestres): défis et stratégies. »,28e Congrès du CIÉF, San Francisco, June 28-July 5, 2014.
  • 28e Congrès du CIÉF, San Francisco, June 28-July 5, 2014. Organized one panel. Chaired two sessions. 
  • « Breaking the Codes: Tales of a Nineteenth-Century New Orleans Creole Businesswoman. » CLA Reads (CLA Common Book Program 2013), Auburn University. 
  • « Hamida Ben Sadia. Itinéraire d’une femme française :Entre féminisme et militantisme. »70thAnnual SCMLA Convention, October 3-5, 2013, New Orleans.
  • « Derniers Ramparts/Last Ramparts, by Evelyne M. Bornier. »Creative Writing Panel-Poetry.70thAnnual SCMLA Convention, October 3-5, 2013, New Orleans. 
  • 27e Congrès du CIÉF, Grand-Baie, Île Maurice, 6-19 juin 2013. Session Chair.
  • « Espace, identité, altérité dans Zone cingléede Kaoutar Harchi ».27e Congrès du CIÉF, Grand-Baie, Île Maurice, 6-19 juin 2013.
  • « Kaoutar Harchi: Zone cinglée, Apocalypse now made in banlieue ». 20th/21st Century French & Francophone Studies International Colloquium, Atlanta, GA, 28-30 March, 2013.
  • « A Foreign Language response to the Works of Maya Angelou. » Poetry Reading organized by Dr. Jana Guttierez. Auburn University. November 6, 2012. 
  • « Boosting Enrollment in the College French Program: The Benefits of Service Learning.» Northeast Modern Language Association (NeMLA) 2010 Convention, Montreal, Quebec; April 8-11, 2010.
  • Secrétaire (Panel Coordinator); « Littérature francophone du Maroc. » CIEF, New Orleans, June 21-28, 2009.
  • « Fouad Laroui ou l’écriture éffrontée. » Conseil International d’Etudes Francophones (CIEF), 23rd World Colloquium, New Orleans, June 21-28, 2009. 
  • « De l’espoir et autres quêtes dangereuses, Laila Lalami ; Un monde pour un autre: les enfants du détroit. »Séismes/Seismic Shifts, 20th and 21th-Century French and Francophone Studies, International Colloquium, Minneapolis, March 26-29, 2009.
  • « Majid El Houssi : la mémoire métisse ; espace narratif et identité plurielle. » American Association of Teachers of French (AATF) Convention, July 12-15, 2007, Baton Rouge, LA.
  • « T’as rien compris à Fouad Laraoui : Les dents de l’écrivain ». 60th Annual Kentucky Foreign Language Conference. University of Kentucky, Lexington, KY, April 19-21, 2007.
  • Panel organizer and co-presenter. « Basic Principles and Benefits of Service Learning. » Louisiana Foreign Language Teachers Association (LFLTA). Lafayette, LA, March 30-31, 2007. 
  • Women’s History Month Invited Guest. Southeastern Louisiana University, Hammond. March 21, 2006. 
  • Louisiana Women (Panel): Evelyne Bornier (a.k.a.: Leila Asma), Allison Pelegrin, Olympia Vernon
  • « Ecarts d’identité : Marcel Bénabou où l’impossible écriture ». AATF – American Association of Teachers of French. Québec City, 7-10 July, 2005. 
  • Session Chair : « La France dévoilée: France Unveiled ». Presenter: Robert Slabodnik, Sedro-Woolley High School (WA). AATF – American Association of Teachers of French. Québec City, 7-10 July, 2005. 
  • « Maghrebs Divers ». Invited lecture. Followed by reading of my poems. Yale University, New Haven, CT. June 24-26, 2005. Sponsored by the Resource Center for the Teaching of French (Yale Center for International and Area Studies).
  • “The Pontalba Buildings: Discovering the New Orleans, Notarial Archives” (Oscar Grant Project). The 2005 Faculty Conference on Teaching, Research and Creativity, Southeastern Louisiana University, Hammond, May 4, 2005. 
  • « Leila Asma: Poetry Reading”. Causerie du Lundi / French Club. Hammond. 18 April, 2005. 
  • « To Veil or Not to Veil? The Story Behind the Curtain: The Headscarf Ban in France». 
  • International Conference On Politics and Ethics: An Interdisciplinary Exploration of Contemporary Issues., University of Southern Mississippi, Gulf Coast, March 24-26, 2005. 
  • « The New Orleans Notarial Archives: A Treasure Trove for Foreign Language Learners. » LFLTA (Louisiana Foreign Language Teacher Association), Baton Rouge, March 5, 2005. 
  • « Deux Mondes Gumbo : Teaching French Grammar with Fun ». Panel hosted by Betsy Kerr, co-author of Deux Mondes. AATF – American Association of Teachers of French/Congrès Mondial des Professeurs de Français. XIème Congrès de la FIPF – Fédération Internationale des Professeurs de Français. Atlanta, 19-23 July, 2004
  • « Le texte et le chaos ; Perspectivisme et Connaissance dans les écrits de Georges Henein », 20thCentury Literature Conference, University of Louisville, February 26-28, 2004.
  • Organizer & Chair: « Hybridities: Representations of Identity in Francophone Literature ». NEMLA -Northeast 
  • Modern Language Association Conference. Pittsburgh, March 5-7, 2004.
  • « Georges Henein, poète dandy des deux rives », NEMLA Conference, Pittsburgh, March 5-7, 2004.
  • « La figure de l’’étrangère chez Amrouche », ColloqueCIEF, Conseil International d’Études Francophones, New Orleans, June 17-22, 2003.
  • Organizer & Chair: « Afrique du Nord: Mémoire et identité culturelle. », 23rd Annual Cincinnati Conference on Romance Languages and Literatures, University of Cincinnati, Cincinnati, OH, May 12-15, 2003.
  • « Raï Story : Mémoire et Identité culturelle en Algérie », 23rd Annual Cincinnati Conference on Romance Languages and Literatures, University of Cincinnati, Cincinnati, OH, May 12-15, 2003.
  • Reading: « Parcours de la plume. », essay under the pseudonym Leïla Asma. 23rd Annual Cincinnati Conference on Romance Languages and Literatures, University of Cincinnati, Cincinnati, OH, May 8-10, 2003. This essay was published in Le Maghreb Littéraire(Toronto, December, 2003 volume VII, N°14).
  • « Identité et exil de la femme algérienne kabyle dans Histoire de ma viede Fadhma Amrouche » NEMLA Conference, Boston, March 5-7, 2003. 
  • « Les Entretiensradiophoniques d’André Breton ». 22nd Cincinnati Conference On Modern Languages & Literatures, University of Cincinnati, May 9-11, 2002.
  • « The Francophone Literary & Artistic Movements in Egypt in the 20th Century ». International Symposium on Transnational Cultures, Diasporas and Immigrant Identities in France and The Francophone World/Cultures Transnationales, Diaporas et Identités Immigrées en France et dans le Monde Francophone.Texas Tech University, Lubbock, TX, March 21-23, 2002.
  • « Regards Croisés: Cultural Crossings ». Talk given with Aileen Mootoo (Southeastern Louisiana University, Dept. of Foreign Languages), March 20, 2002 to celebrate the Semaine Internationale de la Francophonie(March 18-25, 2002).
  • « Les années Tel Quelde Francis Ponge », XIXth Annual Cincinnati Conference on Romance Languages and Literatures, University of Cincinnati, Cincinnati, OH, May 5-7, 1999.  
  • « Jours Blancs et autres poèmes par Leïla Asma » (Special session: reading of some of my texts and poems recently published in Paris), XIXth Annual Cincinnati Conference on Romance Languages and Literatures, University of Cincinnati, Cincinnati, OH, May 5-7, 1999.  
  • Organizer & Chair: « Francophonie et autobiographie », XVIIIth Annual Cincinnati Conference on Romance Languages and Literatures, University of Cincinnati, Cincinnati, OH, May 8-10, 1998.  
  • « Jean Pélégri: Des Oliviers de la justiceàMa mère l’Algérie, ou de la mémoire et des ambiguïtés de l’écriture intime », XVIIIth Annual Cincinnati Conference on Romance Languages and Literatures, University of Cincinnati, Cincinnati, OH, May 8-10, 1998.
  • « Georges Henein, poète-dandy de grand chemin », Doctoral Proseminar, Dept. of French & Italian, Louisiana State University, Baton Rouge, LA, 24 April,1998.  
  • « Georges Henein; ou l’invention de la Liberté », Services Culturels de l’Ambassade d’Egypte, Paris, Premier Colloque Mondial sur la Francophonie Egyptienne, 5-6 February 1998.  
  • Conference organized by the Egyptian Embassy and the Egyptian Cultural Center of Paris who requested my presence as a guest speaker specializing in Georges Henein, and also to serve on the advisory panel for the « Ecrivains Francophones d’Egypte » art exhibit. 
  • « Of Inclinations and Prejudice: Inferential Walks in Neil Jordan’s Crying Game », Second Annual Colloquim on Women and Gender Studies, Louisiana State University, Baton Rouge, LA, 2 February 1998.   
  • « Jean Pélégri: Les Oliviers de la justice; du texte à l’image; ou de la trajectoire d’un oubli », 1997 South Atlantic Modern Language Association Conference, Atlanta, GA, 13-15 November, 1997.
  • Co-authored (with Dr. Kevin V. Mulcahy, Dept. of Political Science, Louisiana State University) « Government, Policy, Politics in Europe and the United-States », Louisiana State University, Baton Rouge, LA, March 1997. Paper presented at the American Assembly’s conference on « The Arts and the Public Purpose », Columbia University, New York, 29 May-1 June, 1997. 
  • « Voiles et dévoilements: Le palimpseste identitaire dans Les Carnets de Shérazadede Leïla Sebbar », XVIIth Annual Cincinnati Conference on Romance Languages and Literatures, University of Cincinnati, Cincinnati, OH, May 8-10, 1997.  
  • « Le thème de ‘L’ENTRE-DEUX’ dans Les Carnets de Shérazadede Leïla Sebbar », Third Annual Carolina Conference on Romance Literatures, University of North Carolina, Chapel Hill, March 20-22, 1997.   
  • « Where Angels Fear Not to Tread: An Exploration of Ruth Middleton’s Biography of Alexandra David-Néel », 1rst Annual Women & Gender Studies Graduate Student Conference, Baton Rouge, LA, 21 February, 1997. 
  • « Suzanne Césaire: changer la vie, redéfinir le monde, Tropiqueset le Surréalisme », Graduate Student Conference on French Literature, Culture, and Criticism, University of Kansas, Lawrence, KS, April 12-13, 1996.
  • « De la Lolita de Nabokov à la Lol V. Stein de Duras », L.S.U. Graduate Conference on Language and Literature, Louisiana State University, Baton Rouge, LA, 23 February, 1995.

ATTENDED

  • NECTFL (Northeast Conference on the Teaching of Foreign Languages), New York, NY. February 11-13, 2016. 
  • AWLA (Alabama World Languages Association) Conference, Troy, AL. January 29, 2016. 
  • Faculty Development Mini-Workshop: Foreign Language Learning as Higher-Order Thinking. Auburn University, January 28, 2016.
  • 2014 ACTFL OPI Assessment Workshop. Auburn University. August 14-15, 2014. 
  • AATF (American Association of Teachers of French) Convention. New Orleans. July 19-22, 2014. 
  • ACTFL Convention. Nashville, November, 2006. 
  • South Central Association for Language Learning Technology (SOCALLT) Conference. Southeastern Louisiana University, Hammond, LA. February 4-5, 2005.
  • Northshore’s Excellence in Teaching with Technology 2004 Conference. St. Tammany. July 29, 2004.
  • Foreign Languages Teaching with Technology Workshop, LSU, Sept. 5-6, 2003. Faculty development program sponsored by Houghton Mifflin.

GRANTS & FUNDRAISING ACTIVITIES

  • Auburn University Biggio Center Summer Course (Re)Design Seminar Grant ($5,000) – May 16-June 1, 2017 
  • Auburn University CLA Summer Competitive Research Grant ($10,000) Summer 2016.
  • Auburn University College of Liberal Arts Publication Subvention ($2,500) – Spring 2016. 
  • Auburn University Non-Competitive CLA Research Grant – Spring 2014.
  • Auburn University Non-Competitive CLA Research Grant – Summer 2013.
  • Center’s Innovative Teaching Initiative Grant / CITI GRANT : Teaching Francophone Africa: Beyond the Textbook ($1400). Fall 2009.
  • Professional Development Grant, “Acquiring and Keeping Abreast of New Teaching Methods for the Foreign Language Classroom” ($900.00). Fall 2009
  • Center for Faculty Excellence Travel Grant ($1200) to present at NEMLA Convention in April, 2010. Fall 2009.
  • Student Government Association grant ($1,800). “Molière Than Thou” performance by playwright and artist Tim Mooney. (Over 200 students in attendance). Spring 2009. 
  • Student Government Association grant ($2,500) to organize French Parisian style cabaret concert on May 1, 2007 with Chicago artist Claudia Hommel. 
  • Center’s Innovative Teaching Initiative Grant / CITI Grant: “Acquiring and keeping abreast of new teaching methods for the foreign language classroom.” Joint proposal with Dr. Agnieszka Gutthy and Mrs. Mariela Sanchez ($2,166) – April, 2006. To attend the American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL) Conference in November 2006 in Nashville, TN.
  • Teaching Enhancement Grant, “Films for the French Cinema Class” ($400) . October 2006. (With Dr. Margaret Marshall).
  • Center’s Innovative Teaching Initiative Grant /CitiGrant ($3,000.00) with Dr.Kolb to start a service learning teaching program in French in a local elementary school (Midway Elementary School, Hammond). Spring 2005
  • Office of Student Creative Activities and Research Grant / Oscar Grant ($1,500.00) with Dr. Katherine Kolb and two French majors (Erika Labiche-Lehman and Nicole Maklary)  –  “In the Shadows of the Pontalba Buildings”, a research project conducted at the New Orleans Notarial Archives. Spring 2005
  • “Enhancing Service Learning in French”. Teaching Enhancement Grant (with Dr. Margaret M. Marshall) to acquire classroom supplies for our Service Learning Program in French. ($563.00). November, 2005.
  • “Center for Faculty Excellence Innovative Teaching Initiative Grant” (with Dr.Agniezska Gutthy and Mrs. Mariela Sanchez) to attend a workshop at the 2005 ACTFL Conference in Baltimore, MD. ($3,539.00). May, 2005).  
  • Teaching Enhancement Grant ($1145.43) with Mrs. Marta Gumpert and Mrs. Mariela Sanchez: “Of Places and People: Virtual Travel in the Foreign Language Classroom”. To purchase TV/DVD/VCR Combos and DVDs for use in the Foreign Language Department’s assigned classrooms.October, 2004
  • Erna Dieglemeyer Scholarship for the Study of French. Facilitated $10.000 private donation. (September 2004).
  • Center for Faculty Excellence Innovative Teaching Initiative Grant (with Dr.Katherine Kolb) to create a Head Start program in French in the Fall 2004 (Service Learning Project with Midway Elementary School in Hammond, LA)  ($3,000.00 – May, 2004).  
  • “Francophone Movies in the Foreign Language Classroom”. Teaching Enhancement Grant (with Mrs. Aileen Mootoo) to purchase French movies for use in the Foreign Language Resource Center and the foreign language classroom. ($650,00). October, 2003.
  • Erna Dieglemeyer Scholarship for the Study of French. Facilitated $10.600 private donation. (September 2003).
  • Grant “Programmation Culturelle 2003”. French Consulate, New Orleans. Grant awarded to purchase books for the SLU Campus Library and start a collection of books on/in Francophone literature of the French Antilles. ($877.00). 
  • “Rap Music for Foreign Language Classes”. Teaching Enhancement Grant (with Dr. Katherine Kolb) to purchase rap CDs and books in French and German for use in the foreign language classroom. ($1000.00). October, 2002.
  • “Karen Domingue-Maillet & Denis Maillet Endowed Scholarship for the Study of French”. Southeastern Louisiana University, Spring 2003. (Goal: $25,000)
  • “Maria Wlóch & Pierre Marius Bornier Endowed Scholarship for the Study of Foreign Languages” ($10,000)

PROFESSIONAL AND HONOR SOCIETIES

  • Member – American Translators Association (ATA)
  • Member – Modern Language Association of America (MLA).
  • Member – Northeastern Modern Language Association (NEMLA).
  • Member – Conseil International d’Études Francophones (CIEF).
  • Member – American Association of Teachers of French (AATF).
  • Member – Association internationale des études québécoises
  • Member – American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL).
  • Member – Women in French (WIF).
  • Member Alabama World Languages Association (AWLA).
  • Member Louisiana Foreign Language Teachers Association (LFLTA).
  • Member –Phi Kappa Phi Honor Society.
  • Member –Golden Key National Honor Society. 
  • Member – Pi Kappa Phi French Honor Society.
  • Member Southeastern Louisiana University Friendship Heritage Society (2001-2011).

COMMITTEES & SERVICE TO THE PROFESSION

  • French ReviewAssistant Editor (Fall 2016-current).
  • C’est à lire, C’est-à-lire. Revista bilingüe de reseñas de textos francófonos de creación. Buenos Aires, Argentina.Assistant Editor (Summer 2017-current).
  • Reviewer. Itinéraires, LTC.Université Paris 13 – Sorbonne Paris Cité. 
  • Search Committee member (French tenure-track position). Auburn University, Fall 2018.
  • Search Committee Chair (French Visiting Assistant Professor Position). Auburn University, Fall 2017.
  • Search Committee member (French tenure-track position). Auburn University, Fall 2017
  • Summer Study Abroad in Paris Program Director, 2015, 2017.
  • French Undergraduate Program Advisor, Auburn University, (Spring 2019-current)
  • French Undergraduate Program Coordinator, Auburn University, (Fall 2016-current)
  • Chair, Faculty Salaries and Welfare Committee Auburn University, (Fall 2016-Spring 2018)
  • Fall 2014-Current:Faculty Salaries and Welfare Committee Member (Auburn University)
  • Spring 2013-Current: Foreign Language Scholarship Committee Member. (Auburn University)
  • Outside Reviewer. Tenure and Promotion evaluator for Dr. Karim Simpore (French). Mississippi State University. 2017.
  • Outside Reviewer. Tenure and Promotion evaluator for Dr. Barbara Boyer (French). Gonzaga University. 2016.
  • Spring 2006-Spring 2011: President – CODOFIL (Council for the Development of French in Louisiana) Consortium. 
  • Tenure and Promotion Committee member for Dr. Salcedo (Spanish). Southeastern Louisiana University.
  • Mid-Tenure Review Committee member for Dr. Francesco Fiumara (Italian). Southeastern Louisiana University.
  • French Table Faculty Coordinator and Moderator. (2007-2012).Southeastern Louisiana University.
  • French Textbook Committee Coordinator (2008, 2010), Southeastern Louisiana University
  • Service Learning Coordinator for French Program at Southeastern Louisiana University.  
  • 2001 – 2011 : Faculty Senate Foreign Language Department Representative. Southeastern Louisiana University.
  • Spring 2005 : Certified “Command French” Instructor.
  • Departmental Newsletter Editor 2001-2006. Southeastern Louisiana University.
  • Fall 2005 – Spring 2011 : Constitution & Bylaws Committee member. Southeastern Louisiana University.
  • Fall 2004 – Spring 2011 : University Arts & Culture Committee member. Southeastern Louisiana University.
  • Certified “Command Spanish/French” Instructor. (Fall 2004)
  • Judge, Artists Fellowships in Literature Panel, Louisiana Division of the Arts.
  • Director SLU Summer 2003 Study Abroad Program in Paris, France.
  • February 2003 – Current : Member Louisiana Commission on French/Louisiana French Study Committee.   
  • 2002 – Spring 2011 : Foreign Language DepartmentSenator.Southeastern Louisiana UniversityFaculty Senate.
  • 2002 – Spring 2011 : Employee Advisory Committee member. Southeastern Louisiana University. 
  • 2002 – 2004 : Professional Rights and Responsibilities Committee member. Southeastern Louisiana University.
  • 2001 – 2003 : Southeastern Louisiana University Chapter Moderator, Pi Kappa Phi, French Honor Society.
  • 2001 – 2002 : Faculty Advisor, French Club, Southeastern Louisiana University.
  • 1998 – 1999 : Member, Lectures Committee, Department of French & Italian, Louisiana State University, Baton Rouge. 
  • Interpreter for writer Jean Pélégri, March-April, 1997, Louisiana State University, Baton Rouge, LA. 
  • 1996 – 1997 : Graduate Student Representative for the L.S.U. French Department.
  • Development and production of test masters for the 1997 Louisiana District Rally event (French I, French II, and French III tests) – Baton Rouge, LA, February, 1997.
  • Development and production of test masters for the 1997 Louisiana State Rally event (French I, French II, and French III tests) – Baton Rouge, LA, March-April, 1997.
  • Interpreter for writer Assia Djebar, Spring 1996, Louisiana State University, Baton Rouge, LA. 
  • Jury Member : 1994 Emily Toth Award (Women and Gender Studies, Louisiana State University, Baton Rouge).

REFERENCES

  • Dr. Alek Baylee Toumi, University of Wisconsin Stevens Point. atoumi@uwsp.edu
  • Dr. Anna-Katrin Gramberg, Senior Counsel to the President, Auburn University. gramban@auburn.edu
  • Dr. Traci O’Brien, Chair, Department of Foreign Languages & Literature, Auburn University. tso0001@auburn.edu
19 novembre 2019

Presse et représentations dans le monde hispanique contemporain

Par webmaster

Journées d’études internationales (2018-2019)

Journée 2 Presse & Genre, le 13 septembre 2019, à l’Université de Toulon, Salle FA.715, bâtiment Pi, Campus de Toulon-Porte d’Italie.

Organisateurs :

Evelyne COUTEL (ENS Lyon) : evelyne.coutel@ens-lyon.fr

Jules SORBAC (Université de Toulon) : jules-charles.sorbac@univ-tln.fr

Laboratoires IHRIM (UMR 5317) & BABEL (EA 2649)

Programme de la journée

9h Ouverture de la journée par José Garcia-Romeu, doyen de la Faculté de Lettres, Langues et Sciences Humaines de l’Université de Toulon

Introduction de la journée avec Evelyne Coutel et Jules Sorbac

SESSION 1 : GENRE, VIOLENCES ET SENSIBILISATION AU PRISME DU FAIT DE SOCIETE

10h Davy Desmas (Université Toulouse Jean Jaurès)

« Collision des discours journalistiques et littéraires confrontés à la violence de genre : le cas des oubliées de Clipperton. »

10h30 Maria Isabel Menéndez (Universidad de Burgos)

« Representacion de la violencia sexual en la prensa española actual: de Diana Quer a Laura Luelmo y mientras tanto « La Manada ». »

11h Pause

11h15 Victoria Garrido y Saez (Université Bourgogne-Franche-Comté)

« Le traitement médiatique de la journée internationale des droits des femmes à travers El Pais et La Vanguardia (2004-2019) : une (r)évolution des cordes du genre ? »

11h45 Discussion

12h15 Déjeuner

SESSION 2 : GENRE ET CONSTRUCTION DES MODELES SENTIMENTAUX/SEXUELS

13h45 Evelyne Coutel (ENS Lyon)

« El consultorio sentimental de Amparito Rivales en Primer Plano (1947-1953): una voz trasgresiva en la revista de cinematografia oficial del franquismo ? »

14h15 Monica Garcia-Fernandez (Universidad de Oviedo)

« Sexualidad e ideales de género en la prensa del segundo franquismo (1960-1975). »

14h45 Pause

15h Anaïs Ornelas Ramirez (Sorbonne Université)

« Ships LGBTQ+ y prensa latinoamericana: amor adolescente y control de las sexualidades. »

15h30 Discussion

SESSION 3 : GENRE ET ENGAGEMENT : LE TRAVAIL JOURNALISTIQUE DE PATRICIA SIMON

16h Interview table ronde autour de Patricia Simon, reportrice à La Marea (journal coopératif espagnol) et directrice de l’émission « La ciudad de los derechos y la memoria » sur M21 Radio

17h Clôture de la deuxième journée

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19 novembre 2019

La Méditerranée et ses mondes dans l’oeuvre d’Arturo PEREZ-REVERTE

Par webmaster

Colloque international organisé par la Catedra Arturo PEREZ-REVERTE de l’Université de Murcia et le laboratoire Babel de l’Université de Toulon, les 9 et 10 Décembre 2019 de 9h à 13h, au bâtiment Pi, Amphithéâtre FA.010, Campus de Toulon-Porte d’Italie.

Organisateurs : José Belmonte SERRANO, Marie-Thérèse GARCIA, José GARCIA ROMEU, Laure LEVÊQUE.

Contacts

José GARCIA ROMEU : jose.garcia-romeu@univ-tln.fr

Marie-Thérèse GARCIA : colloque.perez.reverte@gmail.com

Programme du Lundi 9 Décembre 2019

9h Accueil des participants

9h15 Session d’ouverture du colloque par

  • M. Le Président de l’Université de Toulon, Xavier LEROUX
  • José BELMONTE SERRANO, Directeur de la Catedra Arturo Pérez-Reverte de l’Université de Murcia
  • Laure LEVÊQUE, Directrice-adjointe du Laboratoire Babel

9h35 Début des conférences

Modératrice Marie-Stéphane BOURJAC (Université de Toulon)

9h45 « Le Territoire narratif d’Arturo Pérez-Reverte et la Méditerranée. » (français)

Marie-Thérèse GARCIA (Université de Toulon)

10h10 « La carta esférica ou l’aventure maritime : portée et signification. » (français)

Natalie NOYARET (Université de Caen)

10h40 Pause café

11h « Les crâneurs, les beaufs à la plage, la mer et ses pirates dans l’oeuvre journalistique d’Arturo PEREZ-REVERTE. » (espagnol)

José BELMONTE SERRANO (Université de Murcia)

11h30 Table ronde : Méditerranée et mémoire(s) (français) avec

  • l’écrivain Arturo PEREZ-REVERTE,
  • Alberto MONTANER FRUTOS,
  • Natalie NOYARET

Modératrice Marie-Stéphane BOURJAC (Université de Toulon)

Programme du Mardi 10 décembre 2019

Modératrice Marie-Thérèse GARCIA (Université de Toulon)

9h « Méditerranée, locus amoenus. » (espagnol)

Alexis GROHMANN (Université d’Edimbourg)

9h30 « Arturo PEREZ-REVERTE et les échanges franco-espagnols. » (français)

Alain MORELLO (Université de Toulon)

10h Pause café

10h25 « Elan et émotion dans Corsarios de Levante. » (français)

Alberto MONTANER FRUTOS (Université de Saragosse

11h00 Table ronde : « Arturo PEREZ-REVERTE : la poétique d’un écrivain. » (espagnol) avec

  • l’écrivain Arturo PEREZ-REVERTE,
  • Alexis GROHMANN,
  • Marco SUCCIO

Modératrice : Marie-Thérèse GARCIA (Université de Toulon)

12h45 Clôture du colloque en présence de

  • José GARCIA-ROMEU, Directeur de l’UFR Lettres de l’Université de Toulon
  • José BELMONTE SERRANO, Directeur de la Catedra Arturo PEREZ-REVERTE de l’Université de Murcia
  • Laure LEVÊQUE, Directrice-adjointe du Laboratoire Babel
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15 juillet 2019

Colloque European Association for Studies of Australia

Par webmaster

18-20th September 2019 – Toulon – France

Recent events in Australia remind us that Australia is still caught in discourses on “nation”, “belonging” and “identity” in an environment that fails to produce new alternatives in this so-called “postcolonial”, “multicultural” country. By proposing Alter/Native Spaces the 2019 EASA conference intends to go beyond the postcolonial to examine how the prefix “alter” is thus linked both to the notion of an alternative and to the notion of multiplicity, and how Indigenous and non-Indigenous knowledges may interact and form new spaces to reframe the relationship between the settler nation and the Indigenous peoples by instating their presence in place of their absence. The conference also seeks to examine the ways in which the interaction of Indigenous and non-indigenous geographies may construct alter/native spaces, imaginaries or models of inhabitance that can provide new modes of rethinking difference and belonging. Among the new spaces, global spaces of Indigeneity can be scrutinized as a new decentered vision — an alter/native movement of identities.

Consultez le site sur http://sites.univ-tln.fr/easa/

The conference will examine identity fragmentation, intersectional identities, floating movements in the creation of identities, between coercion and resistance/ reaffirmation, as well as shifting concepts and definitions, between the imposed and the chosen. The blurriness of representation from the perceived to the represented can also be studied with an exploration of the interpretation, the use and aim of images. Virtual identities can be investigated as well. The 2019 EASA “Alter/Native Spaces” conference will thus focus on the flexibility of boundaries, on “in-betweenness”.

This conference aims to explore the following questions :

  • Inter/transcultural understandings
  • Knowledges/knowledge
  • Reinventing the past/ Re-visions of histories
  • Hybrid aesthetics
  • Cultural reconfigurations and nationalist discourses
  • Colonialism/Multiculturalism/decolonization/neo-colonialism
  • Alterpolitics
  • Altermodernism
  • Environmental sustainability and the anthropocene
  • Geographies of alter-globalization
  • Geographical aesthetics
  • Regionalism and localism
  • Colonial exploration/postcolonial exploitation
  • Recognition and Reconciliation
  • Nostalgia
  • Heritage and ideals
  • Post-conflict and reconciliation
  • Convivial cultures
28 avril 2019

Arts, littératures et VIH/sida : des récits au féminin

Par webmaster

Dans le cadre du séminaire « Maux et traitements »

Journée d’étude organisée par Florence LHOTE (Docteure en Littérature du XXème siècle, ancienne Post-doctorante, Laboratoire BABEL) et Nicolas BALUTET (Maître de Conférences GDR en espagnol, Université de Toulon) et chargé de membre de l’équipe « Corps, Genre, Santé » du  laboratoire BABEL.

Arts, Littératures et VIH/sida : des récits au féminin aura lieu le jeudi 13 juin 2019 de 9h à 16h, en salle FA 701 (Bâtiment FARON) sur le campus de Toulon – Porte d’Italie.

Tous les participants et les curieux sont invités à s’y rendre (Entrée libre).