Virgile Lorenzoni, MCF en civilisation britannique et américaine à Aix Marseille Université : “Yearning for the nation-state”? Les think tanks conservateurs britanniques et américains à l’épreuve du conservatisme national » 

Résumé : Les révolutions conservatrices qui ont vu l’arrivée au pouvoir de Margaret Thatcher et Ronald Reagan en 1979 et 1980 ont pu s’appuyer sur un réseau de think tanks qui ont contribué à donner une cohérence intellectuelle et à diffuser une forme particulière de conservatisme anglo-américain, reposant principalement sur une fusion entre libéralisme économique et conservatisme social. Ces organisations ont en outre développé des réseaux transnationaux favorisant la circulation des idées néolibérales au niveau transatlantique et mondial, s’affranchissant ainsi du cadre des frontières nationales dans leur croisade pour la promotion de l’économie de marché, du libre-échange et de la mondialisation. Cet écosystème est aujourd’hui confronté à l’émergence de nouvelles formes de conservatisme, notamment le conservatisme national, qui redonne à l’État-nation un rôle central dans la préservation d’un ordre économique et social. Cette communication se propose, à partir d’une réflexion sur le conservatisme en tant qu’idéologie, de montrer en quoi ces nouveaux discours conservateurs pourraient constituer un défi de taille pour les think tanks issus des révolutions conservatrices de la fin du XXe siècle. 

Evénement organisé par l’équipe Monde anglophone contemporain du Laboratoire Babel.

Programme

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Hilde Eliassen Restad, Maîtresse de conférences en Relations internationals à Oslo New University College (Norvège) : « American Exceptionalism and the Isolationist Myth » 

Résumé : Hilde Eliassen Restad nous invite à réfléchir à l’omniprésence du mythe de l’isolationnisme en politique étrangère américaine, en étudiant ses racines dans le récit exceptionnaliste de la « Manifest Destiny » du 19e siècle.   

Evénement organisé par l’équipe Monde anglophone contemporain du Laboratoire Babel.

Elisa Chelle, Professeure de science politique à l’Université Paris Nanterre et membre de l’Institut universitaire de France, « La démocratie à l’épreuve du populisme : les leçons du trumpisme »

Présentation de l’ouvrage : La démocratie à l’épreuve du populisme : les leçons du trumpisme  (Odile Jacob, 2025) 

Résumé : Les États-Unis sont un laboratoire grandeur nature des mutations qui affectent nos démocraties. C’est pourquoi Élisa Chelle nous propose avec ce livre d’aller au-delà des effets d’annonce et de comprendre ce qui se joue avec le retour de Donald Trump au pouvoir. Pour « redonner une voix au peuple » et « rendre sa grandeur à l’Amérique », le président populiste se livre à une attaque en règle des institutions. La recette de son charisme : faire primer la volonté sur les institutions, la force sur le compromis, la politique sur le droit. Peut-on pour autant parler d’une fuite en avant autoritaire ? Qui menacerait la Constitution elle-même ? Examinant les différentes dimensions du trumpisme, Élisa Chelle en souligne les outrances et les risques, mais montre également comment les contre-pouvoirs résistent, malgré tout, aux assauts du milliardaire. Et s’interroge : combien de temps sa politique du « coup de menton » peut-elle rester crédible ? Et quel défi est lancé à l’Europe qui tergiverse sur les leçons à tirer de cette expérience ? 

Evénement organisé par l’équipe Monde anglophone contemporain du Laboratoire Babel.

John Enrique Thompson, Professeur à l’Indiana University South Bend (Etats-Unis) : « Subversive Education: Culture, Identity, and Narrative Subterfuge ». 

Evénement organisé par l’équipe Monde anglophone contemporain du Laboratoire Babel.

Tal Peretz, Associate Professor, Auburn University (Etats-Unis) : « The radicalization of masculine identity formation and its impacts on contemporary US/Europe relations ».

Evénement organisé par l’équipe Monde anglophone contemporain du Laboratoire Babel.

Gilles Teulié, Professeur à Aix-Marseille Université : « State, Church & Afrikaner Nationalism: building a South African segregated nation ».

Julie Raviri, Doctorante à Aix-Marseille Université : « From District Six to Mitchells Plain: (re)imagining nationhood through the identity of Cape Town’s Coloured community. »

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Pr. Gabriel Popescu, Indiana University South Bend (États-Unis) : “National borders, Spider webs, and the A.I. frenzy”

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